爽籁清风水面浮,人同烟景上扁舟。
凭谁倩得王摩诘,写出南湖片片秋。
爽籁清风水面浮,人同烟景上扁舟。
凭谁倩得王摩诘,写出南湖片片秋。
此诗描绘了一幅宁静而富有诗意的南湖秋日泛舟图。诗人以“爽籁清风水面浮”开篇,巧妙地将自然界的清爽与水面上的轻盈融为一体,营造出一种超脱尘世的宁静氛围。接着,“人同烟景上扁舟”一句,不仅写出了人在船上与周围烟雾般的景色相映成趣的情景,更暗示了诗人内心的淡泊与超然。
“凭谁倩得王摩诘,写出南湖片片秋。”则进一步深化了主题,诗人借用了唐代著名画家王维(字摩诘)之名,表达了对能将如此美景如诗如画般再现的渴望。这里的“王摩诘”既是诗人对高超艺术的向往,也是对眼前美景的赞叹,更是对能够捕捉并传达自然之美的人的期待。
整首诗通过细腻的笔触和丰富的想象,展现了诗人对自然之美的深刻感悟和对艺术创作的无限追求,既体现了明代文人的审美情趣,也蕴含了对和谐、宁静生活的向往。
格老辞严趣复新,百篇洗眼尽惊人。
喑呜自是东骚将,潇洒疑非阀阅身。
快甚天星秋炯炯,富于仓廪昔陈陈。
终惭不敌齐呀喊,敢议肴羞与栗榛。
时平循良用,墨绶纷委蛇。
夫子西南英,三十朝绅拖。
爰来慈众儿,一掬芝眉和。
里闾无愁叹,卒岁知婆娑。
牛解等是刃,恩染谁非波。
神闲略朱墨,日永馀弦歌。
及瓜赋归欤,去去可奈何。
舂容云涛里,一叶翩经过。
羹鱼饭香籼,凉衣送长哦。
三年种桃李,留得春阴多。
邓挽徒虚语,祢翮方云摩。
行哉尚良食,吾君正卷阿。
孟荀久不作,吾道竟茫茫。
滔滔天下人,生死名利缰。
誇儿骋新学,剽窜摸青黄。
爬罗尽砂砾,气焰苦不扬。
初如拆袜线,那复一条长。
又如抄选客,十九为琳琅。
埋没太古音,啾耳纷蜩螗。
曾郎春不如,阔印眉间堂。
十年读书史,一日胸胆张。
兴来洒酣笔,落纸松丸香。
摧颓鹙鸧间,识此雏凤凰。
梅天暑气湿,江东潦声狂。
辞我归袂拥,霜蒲挂高樯。
飘翩不可留,横槊赴文场。
期子勿苟作,琼瑶撷新芳。
莫学下俚曲,黄花间折杨。
由来玉山粒,梗涩在秕糠。
河虽一掬波,曾是九秋潢。
行行事斯语,看子摩天翔。