千章松桧护泉台,无复牛羊日下来。
安有良心亲付授,却教容易着尘埃。
千章松桧护泉台,无复牛羊日下来。
安有良心亲付授,却教容易着尘埃。
诗人以千章松桧比喻坚固的意志,用来守护精神的清泉。无复牛羊日下来,意味着外界的喧嚣和世俗的诱惑已经无法侵扰。这两句表达了诗人对于内心世界的自我保护和坚守。
接着“安有良心亲付授”,这里的“良心”指的是纯洁无瑕的心灵,“亲付授”则是将这种宝贵的心态传承下去。最后“却教容易着尘埃”则表达了即使是好的教诲,如果不加以警惕和努力,也会逐渐被世俗的尘埃所遮蔽。
整首诗蕴含深厚的情感和哲理,展示了诗人对于精神独立与自我修养的追求。通过对自然景物的描绘,诗人传达了内心世界的宁静与坚定,以及对于保持纯净本性的警醒。
一帆婀娜,引孝廉、归舫半江秋水。
下第情怀,初领略、未可悲歌已难。
健翮方抟,霜蹄小蹶,况有陈平美。
岂长贫贱,西清正要才子。
且去将母吴门,寻亲白岳,一洗淮阴耻。
恶少年来,相问讯、当日饿夫如是。
家傍垂虹,窗横笠泽,小住为佳耳。
扁舟散发,春来我亦行矣。
官街斜日,向城南、访汝枣花堂里。
紫凤天吴,团绣袄、亲见小茶帘底。
问我谁何,杨花孔雀,戏答前言耳。
柴关书掩,文箫四壁如此。
那须写韵吴娘,针神采线,剩馥黏图史。
泼闷漫劳,沽酒伴、烂嚼残绒而已。
眉妩风流,一般疏懒,贫病何年始。
人生失意,琅琊当为情死。
赐书能记,论才华、岂丑中郎之女。
不放龙门,成谤史、留得班昭何取。
一种伤心,几番隐恨,诗在谁怜汝。
桃花庙侧,试拉息妫同语。
可惜今古佳人,泰山一死,天不寻常许。
我过明妃,青冢畔、著帽黄沙如雨。
霜压盘雕,风吹病马,出塞悲行旅。
亏他银甲,边声细细弹与。
记年时。试凌波步屧,常自惜春迟。
雁去西风,猿啼夜月,幽恨传遍江蓠。
渐开到、红兰碧芷,费几许、花叶琢新诗。
露白空舟,峰青雾拥,那解相思。
肠断懊侬重唱,只潇湘意浅,不系蘋丝。
绿树寒帘,黄金解佩,心事都怕人知。
忍偷换、珍珠密约,便缄泪、何处更通辞。
剩有菱花镜中,画取空枝。
叶矗春纤,苞团玉洁,酝得冰心如许。
吹气难胜,扶头有恨,小试凌波微步。
不识东风态,天寒无语。
也应独立消魂,人间何事尘污。可是前生瑶侣。
恁量水添香,换他妩媚。
暂启重帘,绮钱低映,留得银蟾来驻。
还惜亭亭影,怕清绝、无人为主。
历历星霜,持裙莫便归去。