峭绝山根野水旁,栏干瞰水有山房。
鱼藏似识秋风冷,僧睡那知世路忙。
金磬一声清恋竹,石矶数级碧皴霜。
耻罍未忍轻归去,班嗣垂纶此兴长。
峭绝山根野水旁,栏干瞰水有山房。
鱼藏似识秋风冷,僧睡那知世路忙。
金磬一声清恋竹,石矶数级碧皴霜。
耻罍未忍轻归去,班嗣垂纶此兴长。
这首诗描绘了一幅静谧而深邃的山中景象,通过细腻的笔触展现了自然与人文的和谐共存。首句“峭绝山根野水旁”,以峭壁和流水作为背景,营造出一种远离尘嚣的隐逸氛围。接着,“栏干瞰水有山房”一句,点明了诗中的主体——一座依山傍水的山房,暗示了居住者与自然的亲密关系。
“鱼藏似识秋风冷,僧睡那知世路忙”两句,运用拟人手法,将鱼儿的躲藏行为与僧人的沉睡状态赋予情感色彩,分别象征着对自然之美的欣赏与对世事忙碌的超脱。鱼儿仿佛感知到秋风的寒冷而藏匿,僧人则在宁静中忘却了外界的纷扰,这两者形成鲜明对比,凸显了诗中追求内心平静的主题。
“金磬一声清恋竹,石矶数级碧皴霜”描绘了山房内的一幕,金磬的清音回荡在竹林间,与竹子的翠绿相映成趣,石矶上覆盖着一层层霜雪,增添了几分寒意与静谧。这一场景不仅展现了山房内的宁静之美,也暗示了诗人内心的纯净与淡泊。
最后,“耻罍未忍轻归去,班嗣垂纶此兴长”表达了诗人不愿轻易离开此地,希望像班嗣一样在此垂钓,享受悠长的闲适生活。这不仅是对眼前景致的喜爱,更是对远离尘嚣、追求心灵自由生活的向往。
整体而言,这首诗通过对山中景色的细腻描绘,展现了诗人对自然美景的热爱与对内心宁静生活的追求,语言流畅,意境深远,富有哲理意味。
老气盘空,才名照世,万里秋风行色。
人物中朝第一,司马题桥,班生投笔。
记承流宣化,早威声,先驰殊域。
看吟鞭、笑指关河,历历当年曾识。
自古人心忠义,白水朝宗,众星拱极。
铜柱无端隔断,两戒平分,天南地北。
念瞻依丹阙,捧红云、金泥调屑。
到明年归对西山,细说安边检花草粹编卷十有此首,但作者注应滕宾。
(疑当作滕应宾)题无西使二字,才名误作牙名,照世脱世字,秋风作西风,中朝作朝中,班生作班超,历历脱一历字,朝宗作朝东,两戒平分四字全脱,地北作天北,瞻依无
柳颦花困,把人间恩怨,尊前倾尽。
何处飞来双比翼,直是同声相应。
寒玉嘶风,香云卷雪、一串骊珠引。
元郎去后,有谁着意题品。
谁料浊羽清商,繁弦急管,犹自余风韵。
莫是紫鸾天山曲,两两玉童肩并。
白发梨园,青衫老传,试与留连听。
可人何处,满庭霜月清冷。
画角西风轰万鼓。
犹忆元戎谈笑处。
铁衣露重剑光寒,海波飞立鱼龙舞。
匆匆留不住。
万里玉关如掌路。
空怅望,夕阳暮霭,人立渡傍渡。
木落山空人掩户。
得似旧时春色否。
雁声叫彻楚天低,玉骢嘶入烟云去。
无人凭说与。
梅花泪老愁如雨。
犹记得,颠崖如此,细向席前语。
问谁争乞巧。
谁知巧处成烦恼。
天上佳期,底事别多欢少。
雨梦云情半饷,又早被西风吹晓。
愁未了。
星桥隔断,银河深杳。
可笑儿女浮名,似瓜果登盘,情丝萦绕。
百拙无能,赢得自家华皓。
我笑?
娥解事,但岁岁孤眠空老。
归去好。
江上绿波烟草。