红雨随风散落霞,行人几误武陵家。
牧童若向青帘见,应认枝头作杏花。
红雨随风散落霞,行人几误武陵家。
牧童若向青帘见,应认枝头作杏花。
这首诗描绘了一幅生动的春日景象。"红雨随风散落霞"中,"红雨"指的是桃花瓣,如同细雨般随风飘洒,带有鲜明的颜色和生动的形态。"行人几误武陵家"表达了诗人对美景的赞叹之情,人们在欣赏这如梦似幻的桃花时,几乎忘记了行走的方向,如同迷失在了传说中的美丽武陵。
"牧童若向青帘见"则是进一步描绘这一美丽景象,从牧童的角度来看,他们或许会通过绿色的窗帘看到这如画的桃花。"应认枝头作杏花"表达了诗人对于桃花之美的颂扬,如此美丽的花朵,即便是误认为是杏花,也是情有可原的。
整首诗通过鲜活的意象和精巧的语言,展现了春日桃花盛开的美景,以及这种美景所带来的迷人心魄的效果。
龙门百尺,根太古、鸾渟凤峙修桐。
镣越谅霄,工良制巧,裁成换徵移宫。梦魂通。
梦仙远、散雪归风。也应似、狱中埋剑,吐气亘长虹。
因甚谪处夜郎,蛮书赤雅寄孤踪。
想伴逐臣迁客,乡思断归鸿。
还自惜、爨材蕤铁,赏会托成钟。
抚琴三叹,知音旷古难逢。
隔年重见青鬟,雾梳烟抹清江上。
推篷一笑,山灵应讶,别来无恙。
劫火煎魂,机轮摇梦,纵心孤赏。
叹穷冬短景,长征倦客,思前事,成追想。
拟办棕鞋竹杖,抚瑶篸、捶琴山响。
棹歌三叠,群真来会,遥情俯鬯。
记得骖鸾,名山管领,头衔轻枉。
便芙蓉手把,钧天九奏,借仙人掌。
叮咛前镜,莫放朱颜老。人寿月圆花更好。
红兰即是相思草。青禽即是相思鸟。
玉珰投,团扇寄,难为报。愿金鸭一双含瑞脑。
愿紫燕一双栖玳瑁。愿掷黄金买年少。
桃花面对桃花笑。蛾眉月写蛾眉照。万祝告。
千祝告。相逢早。
正良宵、玉轮高揭,桂花香堕瑶席。
红楼十二晶帘捲,谁见素娥幽寂。
休怨抑,算阅尽清寒,尚有团圞日。持觞太息。
问袁渚烟寒,庾楼尘掩,谁与共今夕。
凝眸处,大地山河莹彻。秋容净扫空碧。
柔情一缕浑难诉,便抵云罗千尺。
闲伫立,怕只有流萤,来照罗衣湿。婵娟望极。
怅佳节难酬,苦吟谁和,虫语咽苔隙。