六王扫地阿房起,桃源与秦分一水。
小国寡民君所怜,赋役多惭负天子。
天家正朔不得知,手种桃枝辨四时。
遗风百世尚不泯,俗无君长人熙熙。
渔舟载入人间世,却悔桃花露踪迹。
曾闻父老说秦强,不信而今解亡国。
画图曾识武陵溪,飞鸿灭没天之西。
但恨于今又千载,不闻再有渔人迷。
六王扫地阿房起,桃源与秦分一水。
小国寡民君所怜,赋役多惭负天子。
天家正朔不得知,手种桃枝辨四时。
遗风百世尚不泯,俗无君长人熙熙。
渔舟载入人间世,却悔桃花露踪迹。
曾闻父老说秦强,不信而今解亡国。
画图曾识武陵溪,飞鸿灭没天之西。
但恨于今又千载,不闻再有渔人迷。
这首《桃源行》由元代诗人刘因创作,通过丰富的想象和深邃的历史思考,描绘了一个充满诗意的理想世界——桃花源。
诗开篇即以“六王扫地阿房起”点出历史背景,阿房宫的兴建象征着秦朝的强盛与奢华,与后文的桃花源形成鲜明对比。接着,“桃源与秦分一水”,暗示了桃花源与现实世界的隔绝,犹如世外桃源一般,远离尘嚣。
“小国寡民君所怜,赋役多惭负天子。”诗人在此表达了对理想社会的向往,一个国家虽小,民众生活简朴,没有繁重的赋税和徭役,这样的社会是君主所应怜悯和追求的。
“天家正朔不得知,手种桃枝辨四时。”描述了桃花源中自然和谐的生活状态,人们通过种植桃树来辨认四季更替,与外界的变迁形成对比,突出了桃花源的独立与自足。
“遗风百世尚不泯,俗无君长人熙熙。”强调了桃花源文化的传承与和谐共处,即使在历史的长河中,这种理想的社会形态依然被铭记,人们生活得安宁快乐,没有君主的统治,却也井然有序。
“渔舟载入人间世,却悔桃花露踪迹。”通过渔人的视角,将桃花源与现实世界相连,但同时也表达了对桃花源神秘消失的遗憾。
“曾闻父老说秦强,不信而今解亡国。”借父老之口,反思历史,秦朝的强大最终走向灭亡,而桃花源则成为了一种理想化的存在,提醒人们珍惜和平与和谐。
“画图曾识武陵溪,飞鸿灭没天之西。”引用陶渊明《桃花源记》中的典故,进一步强化了桃花源作为理想之地的形象,同时通过“飞鸿”隐喻时间的流逝。
“但恨于今又千载,不闻再有渔人迷。”表达了对桃花源不再现世的遗憾,以及对再次发现这样美好世界的渴望。
整首诗通过丰富的意象和深沉的情感,展现了诗人对于理想社会的向往与追求,同时也对历史进行了深刻的反思。桃花源不仅是一个地理上的避世之所,更是精神上的寄托,寄托了人们对和谐、自由生活的无限憧憬。
东出长安门,倚马息道周。
上有百年木,下有万古流。
华轩驰广陌,冠盖如云浮。
去者日以远,来者日以遒。
朱颜入朝市,皓首将安求。
应侯朝上书,蔡泽暮西游。
荣枯在俯仰,譬海浮水沤。
所以赤松徒,屣脱万户侯。