平生天放耽幽独。二分水共三分竹。更种万芙蕖。
高槐绕屋蔬。自随牛马走。此意蹉跎久。
问讯画中人。流莺傥结邻。
平生天放耽幽独。二分水共三分竹。更种万芙蕖。
高槐绕屋蔬。自随牛马走。此意蹉跎久。
问讯画中人。流莺傥结邻。
这首词描绘了诗人平生喜好宁静独处的生活,他的居所周围环境清幽,有半是水、三分竹的自然景观,还特意种植了众多的荷花。屋前有高大的槐树和蔬菜田地,生活简朴而自给自足。诗人感叹自己忙于俗务,未能充分享受这种田园诗意的生活,希望能向画中的理想世界寻求共鸣,期待能与画中流莺为邻,过上更加闲适自在的日子。整体上,这首词表达了诗人对隐逸生活的向往和现实生活的无奈,以及对艺术世界的寄托。
先生读书不下堂,堂上有客语浪浪。
弟子出观如堵墙,怪君眉彩生光芒。
北都晁夫子,一别久相望。
君来道信问,使我开肺肠。
三日不改服,犹觉芝兰香。
平生寡投分,一笑且云乐。
慇勤发黄卷,钝吻悭应酢。
大杵撞哑钟,已厌音响恶。
更惭河伯观,未易穷海若。
索寞岁华晚,飕飕黄叶秋。
归心剧流水,忽忽不可留。
固知此鳣鲸,肯托寻常沟。
直须见老聃,可化南荣俦。
海州岁有冲天鹄,卵如萍实光琢玉,蜀鸡眇然何敢伏。
羽成不须求日浴,一举将惊万人目。
十里湖边路,垂杨映马蹄。
水光平野阔,山影绕楼低。
夜雨生青草,春风湿紫泥。
兴来无限意,同此片时题。