年少万函书,朱紫只应低拾。
更赖主人明眼,作青云梯级。
归来应是印累累,笳鼓闹乡邑。
若访老人生计,贩谢郎蓑笠。
年少万函书,朱紫只应低拾。
更赖主人明眼,作青云梯级。
归来应是印累累,笳鼓闹乡邑。
若访老人生计,贩谢郎蓑笠。
这首诗描绘了年轻时期孜孜不倦地阅读众多书籍的情景,"万函书"象征着广博的知识和深厚的学养。"朱紫只应低拾"则表达了一种对书中智慧的渴望和珍惜,每一字每一句都值得仔细品味。诗人通过"更赖主人明眼,作青云梯级"这句话,表现了对知识和学问的追求,以及希望得到导师或有识之士的指引,以便更快地提升自己。
"归来应是印累累,笳鼓闹乡邑"一句,则描绘了一种学成归来的场景。这里的"印累累"可能意味着学问满腹、知识丰富,而"笳鼓闹乡邑"则是对归乡后受到乡亲们欢迎和赞誉的情形。
最后,"若访老人生计,贩谢郎蓑笠"表达了诗人对于未来生活的规划。这里"老人"可能指的是有智慧、经验丰富的人,而"生计"则是谋生的计划或方法。"贩谢郎蓑笠"则是一种对未来生活的期许,希望能够通过自己的努力和智慧,换取一个光明和美好的未来。
整体而言,这首诗展现了诗人对于知识的渴望、学问的追求以及对未来的规划和憧憬,是一首充满理想主义色彩的作品。
希文健笔钞韩文,文为首阳山下人。
宁止一言旌义士,欲教万古劝忠臣。
颂声益与英声远,事迹还随墨迹新。
当世宗工复题咏,尤宜率土尽书绅。
所性常存存,危者惟人心。
子才秀吾宗,一喷凡马瘖。
俊快恐易蹶,谨勿轻千金。
贤关集多士,辔策方骎骎。
功名亦漫尔,培护在资深。
我尝评京华,真是秽浊林。
绳约稍自宽,一纵不可寻。
蚤夜念倚门,翼翼如有临。
亟归慰慈抱,毋浪花边吟。
典学淡无味,畏涂来几程。
举家应好事,努力为求名。
馨膳南陔远,连环昨梦惊。
寿觞何以荐,经术抵金籯。
君不见长安城中长乐坡,坡前冠盖肩相摩。
十人八九送别者,我今亦吟送别歌。
任烦应剧青山里,下望州廛如井底。
白云满眼心无尘,明月到窗诗就纸。
山花映面春日迟,紫骝嘶去闻行期。
年来声韵非相知,几属喧啾轻薄儿。
我歌止此不复作,更欲作歌当寄谁。