可笑儿孙亦满眼,朝朝庭下立参差。
谓言饱读诗书去,憔悴如翁亦好为。
可笑儿孙亦满眼,朝朝庭下立参差。
谓言饱读诗书去,憔悴如翁亦好为。
这首诗描绘了一幅温馨的家庭场景,儿孙满堂,让人不禁露出了会心的笑容。庭院中孩子们活泼可爱,他们或许在模仿大人学习立场,或是玩耍时互相比较,看谁更像个小大人。这一切都是那么自然而又充满了生活的情趣。
“谓言饱读诗书去”一句,表明家中的氛围崇尚文化和教育,即使是在游戏中,也不忘提醒孩子们要好好学习。这里的“饱读诗书”,是指儿童在长辈的教导下,勤于读书,不仅仅是吃饭穿衣那么简单,更重要的是心灵的滋养。
最后,“憔悴如翁亦好为”则透露出诗人对于孩子们模仿成人的行为既感到可笑又感到欣慰。这里“憔悴”指的是年迈之人的样子,而“如翁”则是对老人的尊称,表明孩子们即使是在模仿中,也展现出了对长辈的敬爱之情。
整首诗通过对家庭生活的细腻描写,传达了作者对于家风、教育和亲子关系的重视,以及对简单生活美好的赞颂。
天如穹庐塞云黑,胡地寒多胡草白。
阴山积雪不曾消,马潼驼峰作常食。
一身不幸颜如花,一朝飘泊在天涯。
宫中不识天子面,哪知世有呼韩邪。
银烛煌煌照清夜,咫尺腥膻杂兰麝。
强含娇笑对毡裘,啼痕暗裛秋云帕。
单于未醉酒频倾,琵琶不弹肠断声。
谁知万里多情月,祇与昭阳一样明。