五试轮经,蕊榜宏开科甲乙;
七均正乐,葩诗新订谱宫商。
五试轮经,蕊榜宏开科甲乙;
七均正乐,葩诗新订谱宫商。
此联以对仗工整、文辞华丽见长,巧妙地将数字与文化元素结合,展现出深厚的文化底蕴和艺术美感。
上联“五试轮经,蕊榜宏开科甲乙”中,“五试”指的是古代科举考试中的五次选拔,象征着层层筛选、严格公正的选拔过程。“轮经”则暗指多次阅卷、反复斟酌,确保选拔的准确性和公平性。“蕊榜”比喻选拔出的人才如同花蕊般珍贵,而“宏开科甲乙”则寓意着大规模、高规格的科举考试,选拔出的优秀人才被分为不同的等级,体现了古代社会对人才的重视和区分。
下联“七均正乐,葩诗新订谱宫商”中,“七均”源自古代音乐理论,表示音乐的七个基本音阶,象征着音乐的和谐与完美。“正乐”则强调音乐的正统性和规范性,反映出对音乐艺术的尊重和追求。“葩诗”意为华美的诗歌,而“新订谱宫商”则意味着对传统音乐和诗歌进行创新性的编排和修订,既保留了古典韵味,又融入了时代特色,展现了艺术的传承与创新。
整体而言,此联不仅展示了清代科举制度的严谨与辉煌,也反映了当时音乐与文学艺术的繁荣景象,以及对传统文化的继承与创新精神。通过数字与文化元素的巧妙融合,传达出一种深邃的文化内涵和审美情趣。
王母仙桃,亲曾醉、九重春色。
谁信道、鹿衔花去,浪翻鳌阙。
眉锁娇娥山宛转,髻梳堕马云敧侧。
恨风沙、吹透汉宫衣,馀香歇。霓裳散,庭花灭。
昭阳燕,应难说。想春深铜雀,梦残啼血。
空有琵琶传出塞,更无环佩鸣归月。
又争知、有客夜悲歌,壶敲缺。
渊明句法古无有,头上幅巾供漉酒。
李白豪篇惊倒人,举目望天不计斗。
二子风流不可追,公作幽轩为唤回。
长鲸渴兴沉江海,锦囊妙句生风雷。
安得一廛在公侧,时时去作孔融客。
愁肠得酒生和风,也向毫端写春色。