鸣佩从容出禁闱,六花犹满侍臣衣。
腊前彩胜沾春色,云里青旂照曙辉。
太史秦中迎气入,将军辽左捷书飞。
甄家博士空相笑,为恋清时尚未归。
鸣佩从容出禁闱,六花犹满侍臣衣。
腊前彩胜沾春色,云里青旂照曙辉。
太史秦中迎气入,将军辽左捷书飞。
甄家博士空相笑,为恋清时尚未归。
这首诗描绘了宫廷内外的景象与节日气氛,以及边疆的战事胜利,展现了明代社会的多元面貌。首句“鸣佩从容出禁闱”,生动地描绘了官员们在新年之际,带着装饰精美的佩饰,从容不迫地走出皇宫的情景,体现了皇家的威严与秩序。
接着,“六花犹满侍臣衣”一句,巧妙地将雪花比喻为“六花”,不仅形象地描绘了冬日景象,也暗示了新年降雪的美好寓意。同时,雪花落在侍臣的衣上,更增添了节日的喜庆氛围。
“腊前彩胜沾春色,云里青旂照曙辉”两句,进一步渲染了节日的色彩与光明。彩胜是古代人们在春节期间悬挂的一种装饰品,象征着对新年的美好祝愿。而“云里青旂”则描绘了高高飘扬的旗帜在晨光中显得格外醒目,预示着国家的强盛与繁荣。
“太史秦中迎气入,将军辽左捷书飞”两句,将笔触转向了边疆的战事。太史负责观测天象,迎接新年的气运进入;而将军在辽东前线传来捷报,显示了国家军事力量的强大和对外扩张的决心。
最后,“甄家博士空相笑,为恋清时尚未归”一句,以甄家博士的笑声作为背景,表达了诗人对于自己未能及时归家过节的遗憾之情,同时也流露出对清雅生活的向往。整首诗通过细腻的描写,展现了明代社会的节日风俗、宫廷生活以及边疆战事,充满了浓厚的历史感和人文关怀。
僻懒便幽处,江湖称隐心。
地偏欣改观,楼豁喜初临。
暖日低轻帽,良朋接短襟。
潮声全有韵,帆影半回阴。
翠麓添重色,鲈风出浅林。
屿头烟瘴远,沙觜浪痕深。
寂静云归壑,瓓珊月近参。
人家已鼾睡,渔父尚讴吟。
造化由来久,周回忽见今。
爱他斜日照,颠倒数山沈。
已叹交情看渐少,闻君怛化重伤神。
手栽寒竹惟添笋,堂掩空山不见人。
旧说媾婚今且置,新怀情悃向谁陈。
独怜头白曾参母,清夜悲号血泪频。
喜得师消耗,从僧问不休。
苦吟成白发,多病寄沧洲。
道气閒尤胜,书锋晚更遒。
相思二千里,阻别十三秋。
六合劳生耳,休追万事不。
云萝荒旧隐,知友落新丘。
想叹欧生逝,应闻李氏忧。
寻思祗如此,必竟欲何求。
未即无言问,方期勿药瘳。
终为嵩少约,筑室共夷犹。
流水渡涧秋泠泠,怒涛拍天风雨惊。
鸾锵鹤唳翻青冥,龙吟虎啸愁太阴。
连山遍野流空明,飘飘音乐张洞庭。
弹璈鼓簧吹雪笙,拊石击磬作天钧。
忽然昭文不鼓琴,幽幽又作吟风筝。
问童何如睡不应,起视月落天河倾。
乃知虚皇集万灵,风伯起舞苍穹伶。
世间郑卫聊足听,久笑舞此蓬莱音。
传伯技痒不可禁,篝灯起诵离骚经。