阿纲学书蚓满幅,阿绘学语莺啭木。
截竹作马走不休,小车驾羊声陆续。
书窗涴壁谁忍嗔,啼呼也复可怜人。
却思胡马饮江水,敢道春风无战尘。
传闻贼弃两京走,列城争为朝廷守。
从今父子见太平,花前饮水勿饮酒。
阿纲学书蚓满幅,阿绘学语莺啭木。
截竹作马走不休,小车驾羊声陆续。
书窗涴壁谁忍嗔,啼呼也复可怜人。
却思胡马饮江水,敢道春风无战尘。
传闻贼弃两京走,列城争为朝廷守。
从今父子见太平,花前饮水勿饮酒。
这首诗描绘了陆游对儿童活泼天真的喜悦之情,以及对国家局势的忧虑和期盼。首句“阿纲学书蚓满幅,阿绘学语莺啭木”生动地展现了孩子们学习写字和模仿鸟鸣的场景,画面温馨而富有生活气息。接下来的诗句“截竹作马走不休,小车驾羊声陆续”则刻画了孩子们游戏的快乐,充满了童趣。
然而,诗人并未沉浸在单纯的欢乐中,他借“书窗涴壁谁忍嗔,啼呼也复可怜人”表达了对战乱的忧虑,担心孩子们的美好时光会被战争打扰。接着,“却思胡马饮江水,敢道春风无战尘”暗示了边境的紧张局势,尽管希望和平,但仍不敢断言没有战事。
最后两句“传闻贼弃两京走,列城争为朝廷守”反映了当时社会动荡不安,但各地民众仍坚守忠诚,保卫朝廷。诗人以“从今父子见太平,花前饮水勿饮酒”寄托了对未来的期盼,希望战乱结束,天下太平,人们能在花前享受宁静的生活。
总的来说,这首诗通过儿童的日常生活和国家的时局,展现了陆游深沉的家国情怀和对和平的渴望。