门盛三鳣讲,书追两马修。
朝评尊月旦,王法正春秋。
革履声长绝,缁衣咏独留。
从今非大醉,不复过西州。
门盛三鳣讲,书追两马修。
朝评尊月旦,王法正春秋。
革履声长绝,缁衣咏独留。
从今非大醉,不复过西州。
此诗描绘了对逝者的深切缅怀与敬仰之情。首联“门盛三鳣讲,书追两马修”,以“鳣”、“马”为喻,赞扬逝者在学术上的成就与贡献,如同鳣鱼之盛大、两马之精修,形象生动地展现了其在学问领域的卓越地位。
颔联“朝评尊月旦,王法正春秋”,进一步强调了逝者在社会评价和法律领域的权威与公正,如同月旦评人、春秋定法,体现了其在道德评判和社会秩序维护中的重要角色。
颈联“革履声长绝,缁衣咏独留”,通过“革履”和“缁衣”的意象,表达了对逝者的离世感到的哀痛与不舍,同时“咏独留”则暗示了其精神与思想将被后人铭记与传颂。
尾联“从今非大醉,不复过西州”,则是对逝者生前习惯或特定场景的回忆,表达了对逝者的怀念与哀悼,同时也流露出一种对未来生活的无奈与改变,暗示了逝者离去后生活中的空虚与不同。
整体而言,这首挽词通过丰富的象征与细腻的情感表达,深情地回顾了逝者的一生及其对社会、学术、道德等方面的贡献,以及对逝者的深切哀思与怀念。
楚囿七泽荒南云,三江五湖同吐吞。
杞梓橘柚杶干柏,芷蓠椒桂蘼兰荪。
天英地灵聚为人,魁垒诡异难具论。
屈原离骚二十五,句句字字皆瑶琨。
六朝弼亮胡伯始,学士登瀛刘季孙。
恭惟火德据天统,翼轸正值鹑贲贲。
质肃声名海山动,谏议才气淮湖奔。
日中则昃固其理,城复于隍吁忍言。
生聚教训五十载,昔无萌孽今轮辕。
尧汤立贤遍天下,九重科诏如春温。
州家不办一椽屋,往往盛之给孤园。
鹄袍竹笥合羞死,况欲开口人其髡。
关西夫子杨伯起,后身把钺来西门。
荆棘之薮瓦砾场,一日汗础千猊蹲。
翼飞革棘不可状,铁画怒起翔鸾鹓。
日者稽山始开辟,已有大策当临轩。
吾州故事有元祐,追配讵肯惭东藩。
晚生科第愧前辙,考室误使当罍樽。
向来气习今未已,犹梦裹饭趋晨阍。
一官却恨大早计,不得掉鞅骖鹏鹍。
明年珍产入包贡,琳琅璀磊堆金盆。
蓬莱弱水三十万,借以鼓吹看横鶱。
吾侪小人科举士,一朝出守忘其源。
台池崇深学校废,况此赑屃楹梁尊。
第言三岁始一用,缓而不切非所敦。
偷安幸不目前急,事至踧躩如惊猿。
先生閒暇窥远略,如以大手开中原。
先为之地待其至,虽有万事无由繁。
绣裳天上傥归去,愿广此意扶乾坤。
诸生脚迹不足道,大庇四海安元元。
《贺杨枢密新建贡院三十韵》【宋·项安世】楚囿七泽荒南云,三江五湖同吐吞。杞梓橘柚杶干柏,芷蓠椒桂蘼兰荪。天英地灵聚为人,魁垒诡异难具论。屈原离骚二十五,句句字字皆瑶琨。六朝弼亮胡伯始,学士登瀛刘季孙。恭惟火德据天统,翼轸正值鹑贲贲。质肃声名海山动,谏议才气淮湖奔。日中则昃固其理,城复于隍吁忍言。生聚教训五十载,昔无萌孽今轮辕。尧汤立贤遍天下,九重科诏如春温。州家不办一椽屋,往往盛之给孤园。鹄袍竹笥合羞死,况欲开口人其髡。关西夫子杨伯起,后身把钺来西门。荆棘之薮瓦砾场,一日汗础千猊蹲。翼飞革棘不可状,铁画怒起翔鸾鹓。日者稽山始开辟,已有大策当临轩。吾州故事有元祐,追配讵肯惭东藩。晚生科第愧前辙,考室误使当罍樽。向来气习今未已,犹梦裹饭趋晨阍。一官却恨大早计,不得掉鞅骖鹏鹍。明年珍产入包贡,琳琅璀磊堆金盆。蓬莱弱水三十万,借以鼓吹看横鶱。吾侪小人科举士,一朝出守忘其源。台池崇深学校废,况此赑屃楹梁尊。第言三岁始一用,缓而不切非所敦。偷安幸不目前急,事至踧躩如惊猿。先生閒暇窥远略,如以大手开中原。先为之地待其至,虽有万事无由繁。绣裳天上傥归去,愿广此意扶乾坤。诸生脚迹不足道,大庇四海安元元。
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案头拥被映残书,溪上何人访敝庐。
凤沼诗仙王二十,兔园赋客马相如。
玉龙百万推敲里,月界三千锻鍊馀。
合侍金舆和黄竹,一官何事尚徐徐。