丁日释奠集儒士,戊日赛社驩农民。
四海干戈万事革,独此彷佛殷周因。
古礼仅存吏治落,农极憔悴儒尤贫。
章甫行市笑骂众,夫须服田科敛频。
今年五月大霖雨,旧谷已□新□□。
精凿有之敢靳价,万钱不得五斗陈。
青衿生徒□困馁,白首父老空嚬呻。
仲秋甲子雨益甚,山怀河溢阴踰旬。
庭酹坛献想草草,瘠牲酸酒羞明神。
一旦警急盗贼起,生聚未保明年春。
钱塘儿女长市井,书灯耕耒两不亲。
但知佚乐逐浮末,岂料离乱遭风尘。
丁戊二祭实素昧,竞诧潮过天凉新。
肯念道傍横死人,芙蓉金菊迎佳辰。
丁日释奠集儒士,戊日赛社驩农民。
四海干戈万事革,独此彷佛殷周因。
古礼仅存吏治落,农极憔悴儒尤贫。
章甫行市笑骂众,夫须服田科敛频。
今年五月大霖雨,旧谷已□新□□。
精凿有之敢靳价,万钱不得五斗陈。
青衿生徒□困馁,白首父老空嚬呻。
仲秋甲子雨益甚,山怀河溢阴踰旬。
庭酹坛献想草草,瘠牲酸酒羞明神。
一旦警急盗贼起,生聚未保明年春。
钱塘儿女长市井,书灯耕耒两不亲。
但知佚乐逐浮末,岂料离乱遭风尘。
丁戊二祭实素昧,竞诧潮过天凉新。
肯念道傍横死人,芙蓉金菊迎佳辰。
这首诗描绘了一个动荡的社会景象,反映出当时农民的困苦和社会秩序的混乱。开篇“丁日释奠集儒士,戊日赛社驩农民”两句,展示了学者与农民的聚会场面,但紧接着“四海干戈万事革,独此彷佛殷周因”表明尽管社会动荡不安,但人们仍然对古代礼仪和儒家文化有所怀念。
诗中通过对比手法,如“农极憔悴儒尤贫”,强调了农民的贫困与士人的凄凉。章甫在市场上笑骂围观的人群,反映出社会矛盾和冲突。“夫须服田科敛频”一句,则描绘了一种紧迫感,似乎是在催促人们加快农事。
接下来的“今年五月大霖雨,旧谷已□新□□”描述了天气的异常与农业生产的困难。紧接着,“精凿有之敢靳价,万钱不得五斗陈”一句,表达了物价飞涨和人民生活的艰辛。
在下文中,“青衿生徒□困馁,白首父老空嚬呻”两句,通过对学生和老人的描写,展现了一种普遍的悲惨景象。随后“仲秋甲子雨益甚,山怀河溢阴踰旬”则进一步强调了自然灾害的严重性。
诗中还提到祭祀活动,如“庭酹坛献想草草,瘠牲酸酒羞明神”,显示出人们在困境中的无奈和对神灵的求助。紧接着,“一旦警急盗贼起,生聚未保明年春”则预示着社会秩序的进一步崩溃。
最后,诗人通过“钱塘儿女长市井,书灯耕耒两不亲”等句子,表达了对社会风气的忧虑和对传统文化断裂的哀叹。全诗以“丁戊二祭实素昧,竞诧潮过天凉新”结尾,反映出诗人对于时事的无奈和对于未来的不确定感。
这首诗通过对农民生活、社会动荡、自然灾害等多方面的描绘,展现了一个充满危机与困境的时代面貌,同时也流露出诗人对于传统文化和秩序失衡的深切忧虑。
九日秋高日尚炎,六平山水耸遐瞻。
喜兹洛社宾朋集,爱此林泉吏隐兼。
濯热忽临东涧曲,登高直造首山巅。
菊花灿烂盈头插,蓁莽离披裹手拈。
张旭三杯闻大笑,太邱群子奋双髯。
广文磊落襟怀爽,学士风流酒令严。
石鼎联诗茶共啜,瓦炉煎酒火频添。
不须公子调冰水,安得佳人露玉纤。
鹤唳千嵓秋雾薄,松号万壑晚风恬。
樽前丹桂飘金粟,石上苍藤挂素蟾。
此会明年谁最健,胜游今日我何厌。
从教月色随人影,不觉凉飙堕帽襜。
记取六平同赏处,老夫应合诵陶潜。