閒来朗诵剑南集,句律快心成感伤。
才士无穷千载往,此翁自许一生狂。
北征向后谁知杜,南渡以前无愧唐。
三百篇中关治忽,须将世教验词章。
閒来朗诵剑南集,句律快心成感伤。
才士无穷千载往,此翁自许一生狂。
北征向后谁知杜,南渡以前无愧唐。
三百篇中关治忽,须将世教验词章。
这首诗名为《读陆放翁诗》,是元代诗人黎伯元所作。诗中表达了对陆游诗歌的深刻理解和欣赏。
首句“閒来朗诵剑南集”,描绘了诗人闲暇时翻阅陆游的诗集,沉浸在其中的情景。“剑南集”指的是陆游的诗集,以他晚年居住的剑南地区命名。这一句流露出诗人对陆游作品的喜爱与沉浸。
“句律快心成感伤”,说明诗人阅读陆游的诗句时,不仅感受到其韵律之美,还引发了内心的感慨与悲伤。这反映出陆游诗歌中蕴含的情感深度和诗人对其情感的共鸣。
“才士无穷千载往,此翁自许一生狂”,诗人感叹人才如过客般在历史长河中不断涌现,而陆游自认为一生狂放不羁。这里既是对陆游个性的赞美,也暗含了对自身或对所有文人追求自由精神的向往。
“北征向后谁知杜,南渡以前无愧唐”,这两句提到陆游生前的经历。北征指陆游参与的抗金战争,南渡则指宋室南迁至江南。诗人通过这两句话,表达了对陆游在不同历史时期所展现的忠诚与才华的敬佩。
“三百篇中关治忽,须将世教验词章”,最后两句提到《诗经》中的三百篇,意指古代文学作品对于社会教化的价值。诗人认为,无论是古代的《诗经》还是陆游的诗歌,都应被用来检验和提升社会道德教育。这体现了诗人对文学作品社会功能的深刻认识。
整体而言,这首诗通过对陆游诗歌的解读,展现了诗人对古代文学的深厚感情以及对文学作品社会价值的思考。
朝餐徂林橡,夕饮虎窟泉。
幽栖岂不逸,于道为未全。
是以少微星,含辉丽中天。
云萝谢招隐,冠带趋兴贤。
鲁生赞制作,商老安疑然。
董子述徵验,贾谊明经权。
盛德有遭逢,志士无弃捐。
长贫若忘世,一出垂千年。
折梅楚山阿,赋诗江水边。
寂寞思古人,中怀为君宣。
单于宝刀寒映雪,月氐髑髅饮冤血。
泥丸真人辞绛宫,曲生时能醉其骨。
阏氏夜帐葡萄香,拍拍春霞滟秋月。
贤王起舞谷蠡歌,传饮欢呼两耳热。
灯前人影半阑残,灯后青燐已明灭。
持杯本为浇嶙峋,胡然对此伤精魂。
弓蛇犹能致惑疾,智瑶岂是无心人。
头颅如许当速朽,生擒误入仇家手。
忍将鸣镝射头曼,吁嗟降王亦何有。
后来汉使渃水东,犹待留犁浇盟酒。