踏溪分藕养新荷,钿盖斜临瑟瑟波。
自是天姿不污著,水深泥浊奈君何。
踏溪分藕养新荷,钿盖斜临瑟瑟波。
自是天姿不污著,水深泥浊奈君何。
这首诗描绘了一个清新的夏日景象。开篇“踏溪分藕养新荷”表明诗人在小溪边采摘并种植新鲜的荷花,寓意纯洁和生长。紧接着“钿盖斜临瑟瑟波”则是荷叶下方的倒影,如同镶嵌宝石的盾牌,在微风中轻轻摇曳,形成细小的波纹。
诗人随后表达了自己对于自然之美的赞赏:“自是天姿不污著”,意味着这些景象是天然赋予,不受世俗污染。最后“水深泥浊奈君何”则表现了一种超脱物外的哲思,虽然水底可能藏有污泥,但这并不影响诗人对高洁自然之美的欣赏。
整首诗通过对荷花生长环境的描绘,以及诗人内心情感的抒发,展现了一个恬静、清新的意境。诗中运用了鲜明的视觉形象和深远的哲理思考,使读者在欣赏自然美景的同时,也能体会到诗人对于人生与世事超然物外的心境。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。