小园种桃复种松,中间隙地宽数弓。
种蕉惹雨李惹虫,欲种绿竹摇清风。
覆以黄土灌以水,数日嫩绿抽葱葱。
明年箨卸新荫浓,低垂量得遮书窗。
窗中冰簟四时碧,林下桃花三月红。
桃花落尽信风急,松声竹声摩碧空。
閒人时来竹根下,一香一茗携一童,卧读离骚人不逢。
小园种桃复种松,中间隙地宽数弓。
种蕉惹雨李惹虫,欲种绿竹摇清风。
覆以黄土灌以水,数日嫩绿抽葱葱。
明年箨卸新荫浓,低垂量得遮书窗。
窗中冰簟四时碧,林下桃花三月红。
桃花落尽信风急,松声竹声摩碧空。
閒人时来竹根下,一香一茗携一童,卧读离骚人不逢。
这首诗描绘了一幅生动的田园生活画卷,通过细腻的笔触展现了诗人对自然之美的热爱与向往。诗中以“小园”为背景,详细描述了园中植物的种植与生长过程,以及四季变换带来的不同景象。
首先,诗人提到在小园中种植了桃树、松树和竹子,以及一些其他植物,如蕉、李树等。通过“种桃复种松,中间隙地宽数弓”一句,展现了园艺布局的巧妙与和谐。接着,“种蕉惹雨李惹虫”则以简练的语言描绘了植物与自然环境的互动,暗示了生命的循环与生态的平衡。
随着季节的变化,竹子抽出嫩绿的新芽,逐渐长成茂密的竹林,为书房提供了遮蔽,营造出一片宁静的学习环境。“明年箨卸新荫浓,低垂量得遮书窗”,生动地描绘了竹林成长的过程,以及它为读书人提供的舒适空间。
春去夏来,桃花盛开,映衬着碧绿的竹林,构成一幅绚烂多彩的画面。“窗中冰簟四时碧,林下桃花三月红”这两句,不仅展现了四季更迭的美景,也寓意着生活的丰富多彩与美好。
到了夏季,桃花凋谢,微风吹过,松竹的声响回荡在碧空之中,仿佛是大自然的交响乐。诗人在此处表达了对自然界的深深敬畏与欣赏之情。
最后,诗中描绘了闲暇之人来到竹林下的场景,他们或品茗、或读书,享受着与世无争的宁静时光。“閒人时来竹根下,一香一茗携一童,卧读离骚人不逢”,这一段描绘了理想中的隐逸生活,充满了诗意与哲思。
整体而言,这首诗通过对小园中植物生长与四季变化的细腻描绘,展现了诗人对自然美的追求与对宁静生活的向往,同时也蕴含了对人生哲理的思考。
老诜爱山不知了,何事冲寒下巍峭。
归装只有一囊诗,囧囧陆离还自照。
自言峰顶摩九霄,五月六月雪不消。
松风萧萧吹泬寥,千岩万壑酣笙箫。
前山后山畬可烧,黄精杂错黄独苗。
饭家田米可卒岁,亦有旨蓄延渔樵。
人间自有扬州鹤,诜也云胡甘寂寞。
笑云乐去悲相随,吾非恶此而逃之。
瓦鼓堆堆,寘之诚台。诚台有称,不革不铜。
不尚其?,自天之性。天性如之何,至质无华。
有称如之何,埏埴无加。诚哉诚哉,其仪孔嘉。
瓦鼓堆堆,诚台之上,崇基有塽。
可据而居,可凭而望,汤其泱漭。
瓦鼓之堆然,称台址之隤然,抱峰崿之嵬然。
诚哉诚哉,纷会意之飔然。
瓦鼓堆堆,诚台之下,筠乡有楚。
扫地而居,修竹猗猗。堆其反古,五亩之竹兮。
彼堆者鼓,在彼墺兮。在彼墺兮,称此麓兮。
诚哉诚哉,会我独兮。
瓦鼓堆堆,在彼青林,有象无音。
称台观之嵚岑,称筠竹之清阴,乐称走之诚心。
岂无胡床,可将可坐。
岂无鼖鼗,可鸣可播,而堆鼓以无和。
诚哉诚哉,不加其埵。
《诚台瓦鼓诗》【宋·薛季宣】瓦鼓堆堆,寘之诚台。诚台有称,不革不铜。不尚其?,自天之性。天性如之何,至质无华。有称如之何,埏埴无加。诚哉诚哉,其仪孔嘉。瓦鼓堆堆,诚台之上,崇基有塽。可据而居,可凭而望,汤其泱漭。瓦鼓之堆然,称台址之隤然,抱峰崿之嵬然。诚哉诚哉,纷会意之飔然。瓦鼓堆堆,诚台之下,筠乡有楚。扫地而居,修竹猗猗。堆其反古,五亩之竹兮。彼堆者鼓,在彼墺兮。在彼墺兮,称此麓兮。诚哉诚哉,会我独兮。瓦鼓堆堆,在彼青林,有象无音。称台观之嵚岑,称筠竹之清阴,乐称走之诚心。岂无胡床,可将可坐。岂无鼖鼗,可鸣可播,而堆鼓以无和。诚哉诚哉,不加其埵。
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