相约童稚间,遂成岁寒图。
奈何离别多,各自东西隅。
我心明月轮,子志青松株。
明月千里光,岂为吴越殊。
青松四时心,岂为风霜枯。
相思不相见,作诗报区区。
相约童稚间,遂成岁寒图。
奈何离别多,各自东西隅。
我心明月轮,子志青松株。
明月千里光,岂为吴越殊。
青松四时心,岂为风霜枯。
相思不相见,作诗报区区。
这首诗《寄春卿》由宋代诗人彭汝砺所作,通过细腻的情感描绘和自然意象的运用,展现了深厚的人际情感与对友情的珍视。
首句“相约童稚间”,开篇即点出两人自幼相识,奠定了一种纯真无邪的友谊基础。接着,“遂成岁寒图”一句,巧妙地将友情比作经得起岁月考验的“岁寒图”,寓意着即使在严冬时节,这份友情也能像画中的松竹梅一样坚韧不拔,象征着深厚的友谊能够历久弥新。
然而,“奈何离别多,各自东西隅”两句转折,揭示了现实中的分离与距离,使得原本紧密的联系变得疏远。诗人以“明月”与“青松”作为比喻,表达对友人的思念与祝福。“我心明月轮,子志青松株”中,“明月”象征着诗人的心灵纯净如月,而“青松”则代表友人坚定的意志。这两者虽相隔千里,但“明月千里光,岂为吴越殊”强调了心灵相通,无论身处何方,这份情谊都如同明月般普照四方,不分地域。“青松四时心,岂为风霜枯”则进一步表达了对友人坚韧不拔品质的赞美,即便面对生活的风雨,也依然保持初心不变。
最后,“相思不相见,作诗报区区”两句,直抒胸臆,表达了因无法相聚而产生的深深思念之情,并通过诗歌的形式寄托这份情感,希望能够传达给远方的朋友,让对方感受到自己的心意。
整首诗以自然界的美好意象为载体,巧妙地融入了诗人对友情的深刻感悟,既有对过往时光的怀念,也有对未来相聚的期待,情感真挚,意境深远。
昔我游太湖,欲访洞庭山。
匪为爱僻绝,自古多隐贤。
翠壁浮大泽,洪涛卷高天。
道阻不可致,怅望二十年。
蔡生从予游,秀出西山巅。
爱之如爱山,神爽超尘凡。
虚无指归路,渺渺在云间。
为我卜角里,先扫茅公坛。
四时有去来,逐客久不至。
天运尚可量,人事谁能计。
昨夜梦见之,仿佛精神契。
语久声弥低,画地示予字。
灭没不可辩,了了得其意。
言别何匆匆,路远会难继。
合欢讵知梦,是梦聊足慰。
借如平生魂,亢爽不可致。
念之生悲凄,达旦不能寐。
雨送轻阴,雷收暗响,楚楚犹带斜阳。
小窗闲话,蒹管乱诗肠。
蝉歇城西近宅,还能与、留说沧桑。
重帘外、亭车欲去,花影拂回廊。
兰房深不见,樱桃执烛,鹦鹉传章。
问何故、低徊细炫明汝。
可惜青衣易赋,更谁是、当日中郎。
秋来未,榴花渐白,何止过梅黄。
闹红尘外。一霎春声退。风乍紧,云难碎。
西行山似削,北望河如带。
天远也,觚棱夕照长相对。回首琼华会。
花底争倾盖。歌未了,狂何在。
人情黄叶见,世事朱弦改。
心不换,王城恁变鱼龙海。