郡斋读书处,夙昔共湖山。
昨夕梦相傍,孤灯若尔閒。
月明天自阔,荷尽雁当还。
忆否飘零客,轮蹄尚朔关。
郡斋读书处,夙昔共湖山。
昨夕梦相傍,孤灯若尔閒。
月明天自阔,荷尽雁当还。
忆否飘零客,轮蹄尚朔关。
这首诗描绘了诗人夜晚在郡斋中读书的情景,通过梦境与现实的交织,表达了对远方友人的思念之情。首句“郡斋读书处,夙昔共湖山”点明了地点和时间,诗人身处郡斋,回忆起往昔与湖山相伴的日子,流露出一种宁静而悠远的情感。
接着,“昨夕梦相傍,孤灯若尔閒”两句,将读者带入一个梦境之中,诗人仿佛在孤灯下与友人相遇,营造出一种孤独而又温馨的氛围。这里的“孤灯”不仅指物理上的灯光,也象征着诗人内心的孤独与渴望。
“月明天自阔,荷尽雁当还”则进一步扩展了画面,月光洒满天空,显得格外宽广,荷叶凋零,大雁即将南归,这些自然景象既增添了诗的意境美,也暗含了时光流逝、物是人非的感慨。
最后,“忆否飘零客,轮蹄尚朔关”表达了诗人对远方友人的深深怀念,虽然友人可能已经远离,但诗人的心却始终牵挂着对方,如同轮蹄还在北方的关隘,无法割舍。
整首诗情感细腻,意境深远,通过梦境与现实的对比,以及自然景象的描绘,展现了诗人对友情的珍视和对远方友人的深切思念。
画楼十万春烟浓,断钗零黛无小红。
银筝滥谱不堪听,杜牧情如阮籍穷。
谁家阑杆六曲好,帘底香深倚窈窕。
绿睇穿梧凤子纤,茜衫飐竹莺儿老。
莺儿凤子秋心多,暮雨桃花吹梦过。
晓苔腻席湘妃瑟,夕露飘星织女河。
孙郎对酒颜微酡,不唱秋娘金缕歌。
不歌明月前溪曲,醉倚帘眉护凉烛。
烛光剪翠一帚梧,帘影筛波几竿竹。
未愁霜紧莺魂消,但愁叶落蝉鬓彫。
曲边天远江山碧,何处松陵十四桥?
青天高高不可穷,朔风万里飘一鸿。
鸿飞飘飘过大海,岛屿苍茫城郭改。
城中有客抱玉琴,窅然其思秋烟深。
不媚人作下里之曲,不操古为猗兰之音,琅玕无凤明月阴。
对面一尺有幽壑,白猿含睇同沈吟。
孤灯萧萧,门外风雨。
年残未归,怅亦谁语,今夜胡为独梦汝?
张子如我穷,亦复如我骄。
本无过人才,未肯轻人邀。
夙昔期闭门,誓以铁铸牢。
不作琼树枝,委土何妨茅?
诗书难煮烹,在室谪渐交。
聊援冯妇例,攘臂行于郊。
子行方八月,饯子沽浊醪。
张帆已在岸,座上歌且箫。
斯时江城雨,激之风如潮。
落叶飒有声,与雁空中飘。
雁声催送君,未别心先遥。
预愁城西山,阻梦千尺高。
得君一纸书,累我十日劳。
傍灯屡翻覆,烙面忘其焦。
在君远忆心,羡我安蓬蒿。
燕马就齐粟,数在吾难逃。
近腊天为冰,冻地成不毛。
纤钜各敛蛰,大渤孤萍漂。
但留灯若君,与我相依撩。
君或忆我形,瘦鹳啼霜巢。
修篁拄直干,斜受东风挠。
破匣思切蔬,咄嗟吾怨刀。
及今时序迁,天末当回桡。
安知跅弛者,尚蹴南海鳌。
明朝破雪归,穷巷重子遭。
应将新泪痕,各各验绨袍。
日月递经纬,东流水滔滔。
灵均同滥觞,后世无真骚。
惟我与子心,万苦相漆胶。
桃李虽可娱,勉哉松柏彫。
《有怀张培基客上虞得三十韵》【清·姚燮】张子如我穷,亦复如我骄。本无过人才,未肯轻人邀。夙昔期闭门,誓以铁铸牢。不作琼树枝,委土何妨茅?诗书难煮烹,在室谪渐交。聊援冯妇例,攘臂行于郊。子行方八月,饯子沽浊醪。张帆已在岸,座上歌且箫。斯时江城雨,激之风如潮。落叶飒有声,与雁空中飘。雁声催送君,未别心先遥。预愁城西山,阻梦千尺高。得君一纸书,累我十日劳。傍灯屡翻覆,烙面忘其焦。在君远忆心,羡我安蓬蒿。燕马就齐粟,数在吾难逃。近腊天为冰,冻地成不毛。纤钜各敛蛰,大渤孤萍漂。但留灯若君,与我相依撩。君或忆我形,瘦鹳啼霜巢。修篁拄直干,斜受东风挠。破匣思切蔬,咄嗟吾怨刀。及今时序迁,天末当回桡。安知跅弛者,尚蹴南海鳌。明朝破雪归,穷巷重子遭。应将新泪痕,各各验绨袍。日月递经纬,东流水滔滔。灵均同滥觞,后世无真骚。惟我与子心,万苦相漆胶。桃李虽可娱,勉哉松柏彫。
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