唐宰相资格可弗论,翰林学士须得人。
君不见,九重待若师举友,天子并闻呼陆九。
唐宰相资格可弗论,翰林学士须得人。
君不见,九重待若师举友,天子并闻呼陆九。
这首诗是清代诗人洪亮吉所作的《呼陆九》。诗中运用了唐代官制中的“宰相”与“翰林学士”的概念,巧妙地将历史背景与现实情境相结合,表达了对人才的重视和对理想政治的向往。
首句“唐宰相资格可弗论”,以唐代宰相的高地位为引子,强调了在古代社会,宰相作为国家最高行政长官的地位无可争议。接着,“翰林学士须得人”则指出翰林学士作为文官系统中的重要角色,其才能与品德同样不可或缺。
接下来的“君不见,九重待若师举友,天子并闻呼陆九”,通过设问的方式,描绘了一幅天子期待贤才、广纳良谋的情景。这里的“陆九”是借指某位具有非凡才能的人物,象征着能够辅助君主治理国家、推动社会进步的杰出人才。诗句中的“九重”既指皇宫深邃,也暗含九重天之意,寓意天子对人才的渴望如同对天道的追求一样深远。
整首诗通过对历史人物与现实情境的巧妙融合,表达了作者对于人才价值的深刻认识以及对于理想政治的热切期盼。通过“呼陆九”这一动作,不仅展现了对人才的呼唤,更寄托了对实现社会和谐、国家强盛的美好愿景。
秦淮之水连青溪,君家芙蕖出水齐。
性好丹青作花卉,含毫多在莲叶西。
张颠白日老閒事,中散青霞郁奇意。
画出芙蕖天下无,叶叶花花香扑鼻。
旧院风流往日多,沙嫩清箫传寿歌。
齐梁艳曲为君唱,求画芙蕖日夕过。
长板桥边明月满,脱家十娘开别馆。
枣花帘子捲晴云,邀画芙蕖香更薰。
千钱一幅传都市,一时好手谁如君。
只今王谢俱零落,青楼歌舞不复作。
桃叶渡头空夕阳,东华园里无红药。
君家寂寞在溪湄,南朝逸老无人知。
顿杨二姓红颜尽,那有犀簪供画师。
君且据梧复隐几,繁华销歇毋多悲。