顾复无常母,孤儿最可怜。
扶床方四岁,饮乳未三年。
日日黄肠侧,双双白首边。
一秋情抱恶,无曲与冰弦。
顾复无常母,孤儿最可怜。
扶床方四岁,饮乳未三年。
日日黄肠侧,双双白首边。
一秋情抱恶,无曲与冰弦。
这首诗描绘了一位失去双亲的孤儿的悲惨境遇,情感深沉,催人泪下。诗人以细腻的笔触,从多个角度展现了孤儿的孤独与痛苦。
首先,诗中提到“顾复无常母”,暗示孤儿失去了母亲的照顾,生活充满了不确定性。接着,“孤儿最可怜”直接点明了孤儿的处境,强调了其命运的悲惨。通过“扶床方四岁,饮乳未三年”的描述,我们可以想象到孤儿年幼时的无助与依赖,以及对父母的深深怀念。
“日日黄肠侧,双双白首边”这两句运用了对比手法,将孤儿的年轻与老人的苍老相对比,进一步凸显了孤儿生活的艰辛和孤独。这里的“黄肠”可能是指孤儿的黄色皮肤,也象征着他的脆弱和无助;“白首”则代表了老人的衰老与孤独,两者形成鲜明对比,强化了孤儿命运的凄凉。
最后,“一秋情抱恶,无曲与冰弦”表达了孤儿在秋季(一年中最易感伤的季节之一)里心情的恶劣,似乎没有任何人能理解或给予他温暖。这里的“无曲与冰弦”可能暗喻了孤儿内心深处的悲伤无人倾听,如同冰冷的琴弦无法弹奏出温暖的旋律。
整体而言,这首诗通过对孤儿生活细节的描绘,深刻地反映了社会底层儿童的苦难,表达了诗人对其深切的同情和对社会不公的批判。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。