箧里炉山梦里亲，白云长覆护图巾。
应知涕下封防后，便是东西南北人。
《炉山永暮》全文
- 鉴赏
这首诗以炉山为题，描绘了一种深沉而哀婉的情感。"箧里炉山梦里亲"，开篇即以炉山与梦境中的亲人相联系，营造出一种虚实交织、情感深邃的氛围。"白云长覆护图巾"一句，以白云象征守护，形象地表达了对亲人的永恒怀念和保护之情。"应知涕下封防后"，点出了泪水与情感的释放，暗示了面对离别或失去亲人的痛苦时，人们内心的悲痛与不舍。最后"便是东西南北人"，则表达了无论时空如何变迁，那份对亲人的思念与情感将永远伴随着自己，如同无论走到何方，心中始终有家的方向。
整体而言，这首诗通过细腻的情感描绘和生动的意象运用，展现了对亲人深深的怀念与不舍，以及在时间流逝中对情感的永恒追求。炉山作为背景，不仅象征着自然的永恒，也寓意着情感的持久与不灭。
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示萧汤二童子
幼慧古艳称，惊奇我未见。
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文场初及锋，三艺脱稿便。
余勇夸记诵，任举经与传。
堂前指试题，故实窘群彦。
解围乃小郎，一军惊试院。
更示未见书，长篇但流眄。
循环令反复，一一珠贯线。
太守爱才心，得此益欢忭。
腹笥欲其充，推食有公膳。
体段望其大，量衣有官绢。
谓我忝师席，双双介请见。
我本空空如，执经愧北面。
顾兹磊落英，敢吝刍荛献。
美玉攻他山，精金出百炼。
先开花恐伤，易沽价必贱。
庭前养双梧，培基更除蔓。
不忧干霄难，立根要刚健。
古人非甚愚，读书每千遍。
小学本庸言，毕生艰体验。
羡子不离膝，依依尚孺恋。
所学在晨昏，所亲非笔砚。
世岂无英姿，未几突而弁。
朝旭方东升，光采抑何绚。
计程历尚遥，努力期无倦。
文史足方朔，正字作刘晏。
奇慧奚须夸，德业副余念。
《示萧汤二童子》【清·刘绎】幼慧古艳称，惊奇我未见。士为文翁出，翩翩多秀茜。中有二雏凤，玉映尤堪羡。文场初及锋，三艺脱稿便。余勇夸记诵，任举经与传。堂前指试题，故实窘群彦。解围乃小郎，一军惊试院。更示未见书，长篇但流眄。循环令反复，一一珠贯线。太守爱才心，得此益欢忭。腹笥欲其充，推食有公膳。体段望其大，量衣有官绢。谓我忝师席，双双介请见。我本空空如，执经愧北面。顾兹磊落英，敢吝刍荛献。美玉攻他山，精金出百炼。先开花恐伤，易沽价必贱。庭前养双梧，培基更除蔓。不忧干霄难，立根要刚健。古人非甚愚，读书每千遍。小学本庸言，毕生艰体验。羡子不离膝，依依尚孺恋。所学在晨昏，所亲非笔砚。世岂无英姿，未几突而弁。朝旭方东升，光采抑何绚。计程历尚遥，努力期无倦。文史足方朔，正字作刘晏。奇慧奚须夸，德业副余念。
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