二百年帝眷南来,督抚半天下,阃帅甲中原,武纬文经,是舜寝灵昭,炎陵脉转;
四千里皇恩北至,胪唱夺先声,榜花开巨眼,蛟腾凤起,看洞庭波阔,衡岳峰高。
二百年帝眷南来,督抚半天下,阃帅甲中原,武纬文经,是舜寝灵昭,炎陵脉转;
四千里皇恩北至,胪唱夺先声,榜花开巨眼,蛟腾凤起,看洞庭波阔,衡岳峰高。
此联描绘了湖南贡院的历史地位与文化影响,展现了其在国家教育与选拔人才中的重要角色。上联“二百年帝眷南来,督抚半天下,阃帅甲中原”赞颂了湖南在历史上的重要性,尤其是作为中央政权关注的南方地区,督抚级别的官员遍布天下,而军事将领则在中原地区首屈一指。这里的“武纬文经”比喻湖南在军事和文化两个领域都表现出色。
下联“四千里皇恩北至,胪唱夺先声,榜花开巨眼,蛟腾凤起”进一步阐述了湖南在文化教育上的成就。四千里之遥的皇恩也能够抵达湖南,说明其在国家教育体系中占据着核心位置。其中,“胪唱”指的是科举考试中宣读录取名单的仪式,“榜花开巨眼”形容人才辈出,犹如花朵盛开,而“蛟腾凤起”则是比喻人才如同蛟龙腾空、凤凰展翅,展现出湖南学子在科举考试中的卓越表现和未来可期的辉煌前景。
整体而言,这副对联通过生动的比喻和宏大的叙事,展现了湖南在历史与文化上的独特地位,以及其在国家教育体系中的重要贡献。
金缕新妆,过帖鸡时节,酥酪堆盘。
愁人合遇此日,旧腊刚残。
天公著意,厌萧条、游戏千般。
依约借,并刀剪水,和花飘到栏干。
边地没些梅柳,尽无情山色,飞去漫漫。
先生向来闭户,回避征鞍。
将裘换酒,踏琼瑶、领略春寒。
知只有,同心凤侣,高楼自捲帘看。
几阵杨花,院落凄然寒食。又堕向、送别楼侧。
任笙歌,阑珊去、旗亭野草如织。休说东风旧识。
为东风惹他相忆。自起捲帘,凝眸乍疑金勒。
有杜宇、声声将息。拚清泪,常流到、大江南北。
日长怕春倦,泪也有时无力。
别后复相见,今又十年余。
枫林残梦渐远,坐觉雁来疏。
足下今年七十,想复勤加颐养,意兴近何如。
葵麦旧游地,屐齿到还无。古城隈,御沟侧,忆精庐。
遥飞一盏相贺,倘为我轩渠。
消得平生湖海,尽有名山岁月,料理等身书。
小山继珠玉,此段足清娱。
头颅如许,竟青丝消尽,居然霜意。
看镜何劳勋业问,妄想年来都废。
小技雕虫,奇文吐凤,自玩还堪喜。
閒情多少,浮云过眼而已。
回忆剡社当年,风流裙屐,标榜相腾起。
邺下才人谁健在,不分凋零如此。
我亦穷愁,荒荒岁月,四十无闻矣。
豹皮留在,未知留与谁氏。