儿时喜,薄暖到花朝。
斜日纸鸢风力稳,平芜步屧雪痕消。乐事小园饶。
儿时喜,薄暖到花朝。
斜日纸鸢风力稳,平芜步屧雪痕消。乐事小园饶。
这首《望江南》由清末近现代初的夏孙桐所作,描绘了一幅儿童在春日里享受温暖阳光和自然之美的生动画面。
“儿时喜,薄暖到花朝。” 开篇即点明了孩童时期的快乐与温暖的春日氛围,花朝节的到来预示着春天的美好时光。这里“薄暖”二字,既描绘了春日初暖未热的气候特点,也暗含了孩童对温暖的喜爱之情。
“斜日纸鸢风力稳,平芜步屧雪痕消。” 这两句进一步展开画面,描绘了孩子们放风筝的场景。夕阳斜照,风筝在平稳的风力下翱翔,一片平坦的草地上的积雪痕迹正在逐渐消融。这一景象不仅展现了大自然的生机与活力,也映射出孩子们在户外活动的欢乐与自由。
“乐事小园饶。” 最后一句总结了整幅画面的氛围,强调了小园中充满了乐趣。这句话简洁而有力,将前面所描绘的温馨、和谐、充满童趣的场景凝练地表达出来,给人以深刻的印象。
整体而言,这首《望江南》通过细腻的笔触,捕捉了春日里儿童与自然和谐共处的美好瞬间,表达了诗人对童年快乐生活的怀念与向往,以及对自然美景的赞美之情。
买陂塘、尽栽莲种,白莲花比红好。
贪伊多藕休伤叶,看作露房偏早。花卖了。
把叶叶、香萝包饭尝新稻。芙蓉半槁。
又子乳茨菰,笋肥茭白,生满接洲岛。
荷花荡,似向姑胥取到。菱歌禁得多少。
鵁鶄鸂鶒休争宿,尽有五湖烟草。君莫笑。
舟上女、搴裙踏藕多娇小。莲茎弄倒。
令谁佩风裳,三秋历乱,蒲柳笑先老。
圣皇御统天眷隆,四方万国皆来同。
祖宗敷佑灵贶锡,雨旸顺序民物丰。
维时严冬气凛冽,同云布空阴霭结。
天教三白应奇祥,一夕都城飘瑞雪。
沈沈万籁寂无声,片片银河剪水成。
凝华迥接琼楼近,积素恍与瑶阶平。
乾坤万里纤尘息,四望冰壶同一色。
沙鸥群泛黯藏辉,林鹤孤飞杳无迹。
由来瑞雪兆丰年,况此呈祥当腊前。
圣心夙夜念民瘼,自有精神格昊天。
微臣浅薄遭明主,调燮无功愧何补。
幸兹六出应期至,拜舞龙墀欣快睹。
圣情谦抑恒戒盈,仰承天意惟兢兢。
作诗惓惓饬臣下,赐以华宴当彤庭。
群臣感恩咸稽首,际遇明时古无有。
赓歌愿效有虞风,上祝齐天万岁寿。
《瑞雪歌》【明·杨荣】圣皇御统天眷隆,四方万国皆来同。祖宗敷佑灵贶锡,雨旸顺序民物丰。维时严冬气凛冽,同云布空阴霭结。天教三白应奇祥,一夕都城飘瑞雪。沈沈万籁寂无声,片片银河剪水成。凝华迥接琼楼近,积素恍与瑶阶平。乾坤万里纤尘息,四望冰壶同一色。沙鸥群泛黯藏辉,林鹤孤飞杳无迹。由来瑞雪兆丰年,况此呈祥当腊前。圣心夙夜念民瘼,自有精神格昊天。微臣浅薄遭明主,调燮无功愧何补。幸兹六出应期至,拜舞龙墀欣快睹。圣情谦抑恒戒盈,仰承天意惟兢兢。作诗惓惓饬臣下,赐以华宴当彤庭。群臣感恩咸稽首,际遇明时古无有。赓歌愿效有虞风,上祝齐天万岁寿。
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日本樱花,繁而不实,倾国倾城。
恁宜笑宜颦,盈盈晚翠,如烟如梦,冉冉春青。
妒煞鹦哥,误它凤子,照影前池澹不胜。
芳菲节,倩碧云捧出,天外飞琼。多情更惜残英。
只点上、苍苔辨未曾。
算何必成阴,总然葱茜,忍教结子,如此娉婷。
浅晕乡愁,浓分海色,回首东风第几町。
花知否,念荷衣惭绿,似我飘零。