玉台万仞先生住,出语直教天上惊。
还有遗音满天下,儿童个个解称名。
玉台万仞先生住,出语直教天上惊。
还有遗音满天下,儿童个个解称名。
这首诗是明代画家沈周的作品《画玉台山图答白沙先生陈公甫》,通过对玉台山中高人"万仞先生"的描绘,赞美其言辞犀利,犹如天籁,令人惊叹。"出语直教天上惊"一句形象地表达了先生话语的力量和独特魅力。而"还有遗音满天下,儿童个个解称名"则进一步强调了先生的名声之广,连儿童都能轻易叫出他的名字,显示出其深远的影响。整首诗通过这样的笔触,既赞扬了人物的才情,也展现了其在社会中的地位和影响力。
侍臣不合出都门,为有威名蕃汉尊。
户部左曹回妙手,匈奴右臂落清樽。
挥毫珠璧生谈笑,转盼龙鸾在梦魂。
瀚海一空何足道,归来黄合坐调元。
汝南如一器,百千聚飞蚊。
终然鼓狂闹,啾啾竟谁闻。
议郎盛德後,清修继先芬。
未试霹雳手,低回从此君。
学官冷於水,虀盐度朝曛。
间蒙相暖热,破忧发孤欣。
君今又复去,冀北遂空群。
岂无一樽酒,谁与通殷勤。
大梁多豪英,故人满青云。
为谢黄叔度,鬓毛今白纷。