畴昔从公杖屦閒,风乎嬉舞水云閒。
千言自我一闻悟,十驾从渠九折艰。
蚤岁道山应遍住,他年画戟许谁攀。
何词可赠张童子,莫忘杨公阳翟山。
畴昔从公杖屦閒,风乎嬉舞水云閒。
千言自我一闻悟,十驾从渠九折艰。
蚤岁道山应遍住,他年画戟许谁攀。
何词可赠张童子,莫忘杨公阳翟山。
这首诗是宋代诗人赵彦端的作品,题为《昆山吕正之三男子连中神童科盖奇事也建康严别驾为之赋诗某因次其韵》。诗中描绘了吕正之家中的三个孩子在神童科考试中接连取得优异成绩的罕见之事,表达了对他们的惊叹和对他们未来的期许。诗人以“畴昔从公杖屦閒”起笔,回忆他们过去跟随父亲的闲适生活,接着赞美他们的才智和坚韧,“千言自我一闻悟,十驾从渠九折艰”,意味着他们领悟力强,即使面临困难也能坚持前行。诗人还想象他们未来可能的成就,“蚤岁道山应遍住,他年画戟许谁攀”,期待他们在学术或仕途上有所建树。最后,诗人以询问赠言作结,希望张童子不要忘记他们的起点——杨公阳翟山,寓意不忘本,保持谦逊。
整首诗语言流畅,情感真挚,既赞扬了孩子们的才华,又寄寓了对他们的鼓励和期望,体现了宋诗注重叙事和抒情的特点。
汪生七龄失所怙,交亲一旦弃如土。
任氏遗孤衣葛衣,谢朓书堂掩蓬户。
贤哉生母备艰辛,十指纺绩易米薪。
夜深教生读经史,生年二十歌采芹。
上堂拜母母色喜,文名藉藉惊乡人。
生才有如此,生岂常贱贫。
人情冷暖不足道,白衣苍狗驱浮云。
冰霜自是生成德,利器原从盘错识。
由来人定可胜天,柳母丸熊欧画荻。
秋风鹰隼好腾骞,立身廊庙师昔贤。
好将母氏劬劳状,胪入兰台列女篇。
龙不蛰于潭,飞挂丛竹里。
长吟不断云,更吐无尽水。
一白夹涧花,孤晶含石髓。
竹身洗更绿,山气凝欲紫。
春深时雨足,龙意若有喜。
长将翔雷霆,焉肯容鳣鲔。
夕照渡木梁,大风震楼几。
万壑助之喧,百虫绝于耳。
众绿劈尺天,断崖若垣垝。
月出水声中,不知雨既止。
岩居爱下弦,高咏过卅载。
熟知易世游,孤光悲桑海。
无睡此徘徊,奇怀郁廦廆。
栖鸟亦翻飞,影落众峰底。
平明穿竹去,掬水一漱齿。
灵氛荡疏襟,闻声犹十里。