问学无功行莫脩,过情声闻负朋游。
回头难返西飞景,逐日徒增老去忧。
问学无功行莫脩,过情声闻负朋游。
回头难返西飞景,逐日徒增老去忧。
这首诗《感兴》是明代哲学家吴与弼所作,通过深沉的思考和对人生哲理的探讨,展现了诗人对于学问、道德修养、友情以及时间流逝的深刻感悟。
首句“问学无功行莫脩”,表达了诗人对于学问追求的反思。他认为单纯地询问学习而没有实际的成效,或是不注重个人品德的修养,都是没有意义的。这句诗强调了行动与实践的重要性,只有通过实际行动来提升自我,才能真正有所收获。
次句“过情声闻负朋游”,进一步阐述了诗人对于情感和社交关系的看法。这里的“过情”意味着超越了正常的情感界限,“声闻”可能指的是名声或声誉,“负朋游”则表示辜负了朋友间的交往。整句话暗示了在追求名声和情感满足的过程中,可能会忽视了与朋友之间的真诚交流和相互支持,从而导致人际关系的疏远和遗憾。
后两句“回头难返西飞景,逐日徒增老去忧”,则是对时间流逝和生命有限性的感慨。诗人意识到,时光如同东流之水,无法回头,而随着日复一日的流逝,年华渐逝,内心的忧虑也随之增加。这两句诗表达了对时间不可逆性和生命短暂性的深刻理解,提醒人们珍惜当下,把握时间,追求更有意义的生活。
整体而言,《感兴》一诗通过细腻的情感描绘和深刻的哲理思考,展现了吴与弼对于人生价值、道德修养以及时间观念的独特见解,具有很高的文学价值和思想深度。
是何时、路旁香冢,碑阴重认题字。
美人不为留名姓,只与玉钩同例。
芳草地,有远远、西山浅浅南洼水,番风第几。
荡旧日芳尘,粉衣蚨蝶,又趁落花起。
朝还莫,梦影红深绿腻,多应飞燕能记。
三生杜牧今谁在,直甚钟情如此。
春徙倚,便未听、琵琶也带伤春意。
斜阳下矣,认一片蘼芜,鞭丝隐隐,人在画图里。
西风响碎、向侯馆空帏,唤愁惊睡。
又是荒台草羃,故宫门闭。
年年不少伤心事,傍潘郎、鬓丝提起。
怕分明语,凄凄切切,又低低地。
料思妇、寒生孤被,正月暗莓墙,雨侵苔砌。
恨缕情丝,宛转弄梭声里。
回肠那织回文字,但声声、促教憔悴。
又谁怜我,荒村野宿,瘦吟灯底。
柳绵吹尽,楼外旧愁如梦。
又镇日、门随雨闭,帘借烟笼。
却怕凭阑,相思无字问残红。
新阴绿处,几时轻逗,芳意千重。
玉勒俊游,从他幽独,不到山中。
况满地、浮英浪药,还做春容。
只有斜阳,年年识得换熏风。
春余心事,凭将杜宇,深诉花工。
春愁不到雕鞍,彩云簇仗帘初揭。
鞭丝绰约,剑光寒峭,眉痕英绝。
竹石敲崩,梁尘飞动,徊波低节。
甚迷离傍地,雌雄未辨,兜鍪外,飘云发。
诧眼惊鸿轻瞥。
乱华镫万花飘忽,瑰姿飒爽,新萌蓓蕾。
一时人杰,竟怯初蝉,旋荣枯梦,旧情难掇。
趁春华努力,微云不翳,拥高寒月。