阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶。
云韶韵俗停瑶瑟,鸾鹤飞低拂宝炉。
阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶。
云韶韵俗停瑶瑟,鸾鹤飞低拂宝炉。
这首诗是唐代诗人司空图的《步虚》。从艺术风格来看,诗人在这里展现了其超脱世俗、追求高洁境界的情怀。
"阿母亲教学步虚,三元长遣下蓬壶。" 这两句表达的是诗人通过母教学习道家修炼之法,以期达到心灵的纯净和精神的飞升。在这里,“阿母亲”可能是对一位道教女真人或仙人的尊称,“步虚”则象征着修行者追求虚无缥缈、超凡脱俗的境界。三元指的是道教中的三大要诀,蓬壶则是古代煮药用的器具,这里暗示诗人通过修炼之法,长久地保有生命的活力。
"云韶韵俗停瑶瑟,鸾鹤飞低拂宝炉。" 这两句描绘了一种仙境般的情景。“云韶”指的是仙乐,“韵俗”则是世间的琐碎之声,这里表达了诗人希望自己的心灵能够超脱尘世的声音,停留在瑶瑟(一种美好的音乐)中。鸾鹤是一种传说中的神鸟,飞低拂宝炉形象生动地展现了仙境的宁静与和谐。
整首诗通过对比世俗与仙界的声响,表达了诗人对超脱尘世、追求精神自由的向往。语言优美,意境超然,是一首具有浓郁道家色彩的诗篇。
人生寿几何,过若飞鸟速。
讵云垂老日,欠汝泪一掬。
弃来将一期,触感常在目。
夜梦或见之,恍若牛舐犊。
回头语钟琰,此子岂不蓄。
得非爱惑聪,戏我如蕉鹿。
吾年在桑榆,期汝犹丝竹。
胡为舍我逝,世事如水覆。
嗟哉六如身,悟道讲已熟。
莫将恩爱刀,更刻风中烛。
龙逃海水热,简书亦足畏。
蹇蹇皆王臣,或有独劳悴。
有司输军储,风䑺往供馈。
朔风卷欃枪,愿散旄头彗。
苍生岂不困,督责太烦碎。
侧闻良家子,坑堑纷填弃。
坐视若不闻,勇壮失赑屃。
毋负朝廷恩,泥沙倾廪饩。
猖獗迫河隍,踟蹰果何迟。
堠鼓日夜鸣,击鲜交劳吏。
燕寝尚宵衣,健儿独搴帜。
圣祖仁立国,垂统千万祀。
方隅有窃发,敢不趋父事。
宜推子弟恩,疾痛䏒膺臂。
奈何当此时,反若秦越视。
太平日已久,凶恶无噍类。
富庶非不多,休祯靡不至。
何当秽浊清,凯奏欢童稚。
使我闽囝翁,翘首瞻佳气。
悠悠钟山云,朝夕碍我目。
褰衣试一往,行与云相逐。
驱马出东门,十里至山麓。
幽人昔已亡,谁能继芳躅。
猿鹤乘古林,鼪鼯啸深木。
彼哉西方人,胡为擅斯谷。
岂云事幽栖,政尔眩华屋。
泓泉抱何德,浊热供一沃。
岩回屐欲倦,小憩倚修竹。
凉飔自披襟,佳兴亦云足。
剡渚推冰纸,并州剪水刀。
轻明新雅制,丽巧极纤毫。
不让琉璃贵,浑疑锦绣韬。
皱纹萦细縠,叠缕引长缲。
花草形相错,鹓鸾势欲翱。
腾光宜秉炬,透色贱涂膏。
爱著诗联缀,嫌逢骑驿骚。
香风翻玉带,华月涌云涛。
良夕娱佳赏,元臣念小劳。
都人应共乐,歌舞送春醪。