不独看花懒，吟诗味亦忘。
此花谁可赋，顾曲有周郎。
《陈师道教授示黄梅诗次韵呈正夫学士四首·其四》全文
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人彭汝砺对陈师道教授所赠黄梅诗的回应，通过“次韵”形式创作，表达出对诗歌艺术的深刻理解和对陈师道教授的敬意。
首句“不独看花懒”，诗人以“看花懒”为引子，暗含了对诗歌创作的热爱与投入，不仅仅是对外在景物的欣赏，更是一种内在情感的流露。接着，“吟诗味亦忘”，进一步强调了诗歌创作过程中的沉浸感，诗人仿佛忘记了时间的流逝，完全沉浸在诗歌的韵味之中。
“此花谁可赋，顾曲有周郎。”这两句则运用了比喻和典故，将诗歌创作比作赋诗，将自己比作能够欣赏曲艺的周郎（三国时期著名音乐家），表达了诗人对于能够与陈师道教授这样的高手进行诗歌交流的渴望和期待。同时，也暗示了诗人对自己诗歌创作能力的自信，认为自己能够与陈师道教授相匹配，共同探讨诗歌之美。
整体而言，这首诗通过对个人情感、诗歌创作体验以及与他人交流的渴望的细腻描绘，展现了诗人对诗歌艺术的深厚情感和独特见解，同时也体现了宋代文人之间相互切磋、共同提升的文化氛围。
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