五叶花敷大地春,泥牛鞭起著精神。
好将一苇堂前曲,举向东州路上人。
五叶花敷大地春,泥牛鞭起著精神。
好将一苇堂前曲,举向东州路上人。
这首诗以生动的意象和简练的语言,展现了春天的生机与活力。"五叶花敷大地春",描绘了春天万物复苏,花朵绽放的景象,五叶花在这里象征着春天的繁盛与美丽。"泥牛鞭起著精神",则通过一个活泼的场景,将春日的生机勃勃表现得淋漓尽致,泥牛象征着大地的活力,鞭起则激发了它的精神,整个画面充满了动感与生命力。
"好将一苇堂前曲",这里的"一苇堂"可能是一个隐喻,代表某种精神的居所或心灵的归宿。诗人希望人们能够倾听并理解这曲子,它包含了对生活的感悟和对自然的敬仰。"举向东州路上人",则表达了诗人希望这份感悟能够传播出去,影响更多的人,让每个人都能够感受到春天的美好,体验到生命的活力与希望。
整体而言,这首诗通过对春天景象的描绘,传达了一种积极向上、充满希望的生活态度,鼓励人们珍惜生命,感受大自然的美好,并将这份美好与他人分享。
抱病厌尘事,懒通交游书。
辱我同心人,慰问何勤渠。
华札累数幅,新诗缀琼琚。
阳春曲调高,欲和惭不如。
况予久思退,犹荷频吹嘘。
感德报未能,临缄重踌躇。
踌躇念君子,友道一何笃。
同年同列情,终始高世俗。
量涵子明度,德继魏公躅。
廉公擅美誉,平恕罔冤狱。
高门未是荣,崇台岂云足。
辅世须大贤,相期秉钧轴。
遐荒岁云徂,行役犹未休。
晨起戒舟子,理棹溯急流。
笳鼓声初喧,舳舻蔽江浮。
乱石白齿齿,激湍清浏浏。
长风饱蒲帆,薄暮方始收。
嗟我本驽钝,辞亲恒远游。
乌鸟亦有情,岂不怀故丘。
时事方孔棘,恩遇亦未酬。
眷兹弗荒宁,奔走不自由。
所幸二三友,同朝旧朋游。
且与倒一尊,解我百责忧。
重裀坐广堂,高爵等列侯。
丈夫苟有志,视此同一沤。
所贵慎明德,建功踵前修。
举杯望青天,思饮月氐头。
积雨生百感,缅怀旧朋游。
记得布衣时,曾上君家楼。
君家慈母贤,延款礼最优。
维时作霖雨,欲归苦相留。
对床且三日,讲道何尝休。
一从砚席分,屈指二十秋。
踪迹虽阔远,此心更绸缪。
怜君命犹乖,壮志良未酬。
有司选才行,才看谒宸旒。
已登青云阶,高步谅匪忧。
而我独恋恋,访问嗟无由。
请君夜话来,消我万斛愁。