教示无辙迹,赞之绝涯岸。才发名言,便成形段。
月芦混处鸣鸥,天水连时没雁。
而今对现十成,向道只得一半。
教示无辙迹,赞之绝涯岸。才发名言,便成形段。
月芦混处鸣鸥,天水连时没雁。
而今对现十成,向道只得一半。
这首诗是宋代禅僧释正觉所作,名为《禅人并化主写真求赞》的其中一章。诗中,诗人以独特的禅意语言赞美画像中的人物,称其教导深邃而难以捉摸,仿佛没有明显的路径可循,却又在无形中展现出无比的智慧和魅力。"教示无辙迹,赞之绝涯岸"这两句形象地描绘了这种超越常规的教诲,如同月光下的芦苇丛中鸥鸟鸣叫,又如天水相连时大雁消失,寓意其深藏不露却又深远广大。
接着,诗人表达了对画像中人物境界的赞叹,认为他现在展现的已经十分完整,但与他的真实修为相比,可能还只有一半。这种留白的艺术手法,既突出了被赞者的神秘与深沉,也暗示了禅修的无尽追求和无穷可能。
总的来说,这首诗通过禅宗的视角,以象征和隐喻的方式,对人物进行了高度赞扬,展现了禅学中的微妙意境和修行的深远境界。
龙堂夜转回天扉,风巢声隐丽簌低。
锦轮日唱洞庭湿,虬幡虎节灵符飞。
列钱绛滴艾蓉冠,桂殿黄支井壁尾。
银河北道开层城,紫梢龙广州细小。
海风下辨樱桃红,神魄未归仙雾濛。
鲸鱼光颜吹不起,晓行万里陵阳宫。
雷輧无数骜熳语,邪麟斗乘裂波去。
一夜娇狞佩珠白,帐中烟浪更无迹。