日南使人朝贡来,东观校书远送回。
长江无波风伯喜,不须铜钲苦相催。
日南使人朝贡来,东观校书远送回。
长江无波风伯喜,不须铜钲苦相催。
这首诗描绘了南方使者前来朝贡的场景,以及校书郎在东观忙碌地整理书籍并负责送回的情景。诗人以长江风平浪静,风伯(风神)欢喜为背景,暗示了此时没有需要急迫的事情,连铜钲(古代乐器,敲击以示催促)的声音都显得多余。整体上,诗歌流露出一种宁静祥和的气氛,体现了作者对日常政务有序进行的赞赏和对自然和谐的向往。
兰因絮果茫茫,丹青留得昙花影。
低鬟凝睇,弄珠无语,内家妆靓。
见说当时,天孙下嫁,璇宫春永。
羡比肩灵匹,画眉佳偶,期白首、双栖稳。
惆怅彩云易散。證香盟、神伤荀令。
天人标格,春游曾见,披图重认。
钗凤分飞,镜鸾孤舞,情天难问。
料红楼碧落,云魂月梦,盼青禽信。
秋掩重门里。坐西窗、联床剪烛,良宵能几。
去日匆匆苍狗幻,尝尽愁中滋味。
恨四壁、埋忧无地。
蓦念光威分手日,到那时、忆著归宁未。
人一别,便千里。名山著述成何计。
叹年来、东涂西抹,半供游戏。
女伴过从元不少,眼底纷纷弱绮。
算谁是、闺中知己。
我有吟情抛未得,更怜卿、骨相都寒矣。
一灯灺,浩歌起。