这首诗以深邃的哲思和独特的视角，探讨了天才与命运、自然与补救之间的关系。诗人何栻借由对“才人”、“渊云”、“长庚星”、“骑鲸归紫府”等意象的描绘，展现了对天才命运的感慨与思考。

首先，“才人必生天，渊云在何许”，开篇即以“才人”为题，表达了对天才的赞叹与追寻，同时引出对天才所在之地——“渊云”的疑问，暗含着对天才难以触及的感慨。

接着，“况闻长庚星，骑鲸归紫府”，通过长庚星这一意象，进一步深化了对天才命运的思考。长庚星象征着天才的陨落与归宿，而“骑鲸归紫府”则暗示了天才最终的去向，充满了神秘与哀愁。

“璀璨梦中笔，岂无一花吐”，诗人在此处运用了梦境与现实的对比，强调了天才在创作中的独特光芒，同时也提出了一个疑问：即使在梦中，天才是否也能绽放出属于自己的花朵？

“仙才不如鬼，何不学鬼语”，这一句则以反问的形式，表达了对天才命运的无奈与反思。诗人似乎在说，即使是仙才也无法逃脱命运的束缚，为何不尝试以另一种方式——如鬼之语——来表达自我呢？这里蕴含了对自由与表达的渴望。

最后，“茫茫造化功，留与后来补”，诗人将目光转向了更广阔的宇宙与时间，认为自然的力量虽不可控，但可以为后来者提供启示与借鉴，体现了对生命与存在的深刻理解。

“捉笔蘸天池，墨花散秋雨”，以生动的笔触描绘了创作的场景，仿佛诗人自己正沉浸在创作的海洋中，墨汁如同花朵般在秋雨中绽放，既表现了创作的激情，也寓意着作品的深远影响。

整首诗通过丰富的意象和深刻的哲理，展现了诗人对天才命运、自然法则以及生命意义的独到见解，语言优美，情感深沉，具有很高的艺术价值和思想深度。