见君失意我惆怅,记得当年落第情。
出去无憀归又闷,花南慢打讲钟声。
见君失意我惆怅,记得当年落第情。
出去无憀归又闷,花南慢打讲钟声。
这首诗描绘了一位士子在科举考试中落第后,心情落寞的情景。开头两句“见君失意我惆怅,记得当年落第情”表达了诗人看到朋友落第而自己也回忆起过去同样的经历时的心情万分沉重。接下来的“出去无憀归又闷”则写出了外出游玩亦或是去做其他事情,但心中总有一种说不出的烦恼和郁闷,无法释怀。
最后两句“花南慢打讲钟声”中的“花南慢”可能指的是一种音乐的曲调,这里用来形容诗人的情绪或是他所处环境的声音。整首诗通过对比现实与往昔,表现了诗人对于科举考试落第的深刻感受和复杂情感。
柳条待腊,甚卷帘、西风未损寒葩。
晴爱冬暄,艳含秋色,分明栗里人家。晚香愈佳。
掩画屏、深贮明霞。
笑髯仙、四海知名,满头霜雪一枝斜。
分与意园诗老,想南窗抱膝,小侧乌纱。
潭水延年,瓶花多寿,欣逢扫雪煎茶。暗添岁华。
谱喜神、何独梅花。算东篱、日日重阳,酒须千斛赊。
五十平头矣。傍青灯、摩挲病眼,废书而起。
就使刘郎窥宓枕,也似看花雾里。
是谁把、轻冰琢洗。
醉缬狂花收拾净,剪双瞳、还我秋江水。
犹自有,少年意。抄书试写桃花纸。
笑依然、丹黄满目,短檠身世。
加上一重殊不恶,包老灯笼逊此。
便从此、目虾相倚。
牙仗须梳同检点,更美人、赠我荷囊紫。
同系在,吴襟底。
天津市,镫火隘通衢。中有隐人居。
一枝漫拟同巢父,千间犹欲庇寒儒。
是谁能,将此意,写成图。想时傍、元规楼畔坐。
又还著、元龙楼上卧。风月夜,啸歌徐。
海波宽处驯鸥鸟,芸笺香里伴蟫鱼。
问先生,秦火后,读何书。
墙绕冬青,记联袂旧游,来问邻里。
讶照水离披,隐枝酸子。
低舫閒眠消酒困,骤听急雨跳珠碎。帘钩起。
夕照影流,摇漾青紫。休拟。渔郎生计。
叹仙源路杳,无处堪避。似去国兰成,将愁料理。
蕉萃行吟日暮,赋江南后才难继。空回指。
碧淡晚云千里。
青阳已过时,红榴吐萼,菖蒲抽箭。
渐觉南薰,暮朝吹入庭院。密叶疑张翠伞。
对此景、只教魂断。
素纨竹枕,浮瓜沈李,忍负清游愿。心羡。
来去将雏燕。正衔泥池曲,叠巢呼伴。
顾影凄迷,旧欢处处堪恋。相望天遥地远。
叹无非、利名驱遣。梦中怕见。杨花乱逐飘风转。