丹霞烧木佛,义出丰年。院主眉须堕,彩奔龊家。
法海浪平春昼永,戏将老手拔鲸牙。
丹霞烧木佛,义出丰年。院主眉须堕,彩奔龊家。
法海浪平春昼永,戏将老手拔鲸牙。
这首诗描绘了一幅生动的场景,通过“丹霞烧木佛”这一主题,展现了宋代禅宗文化中的独特意象。诗中运用了丰富的比喻和象征手法,传达了深刻的精神内涵。
首句“丹霞烧木佛”,以“丹霞”象征着佛光普照的神圣景象,“烧木佛”则可能寓指一种精神上的净化或修行的过程,暗示着通过艰苦的修行达到心灵的升华。这句诗营造了一种庄严而又神秘的氛围。
“义出丰年”一句,将“义”与“丰年”相连,寓意着在物质富足的年代里,人们追求的不仅仅是物质的满足,更有精神层面的义理和道德的提升。这里体现了诗人对社会和谐与个人精神境界的双重追求。
接下来的“院主眉须堕,彩奔龊家”,描绘了僧侣修行的场景。通过“院主”的形象,展现了一种超脱世俗、心无旁骛的修行状态。而“彩奔龊家”则可能是在形容修行者内心世界的丰富与纯净,即使在世俗眼中看似平凡甚至不洁的地方,也能发现内在的色彩与美好。
“法海浪平春昼永,戏将老手拔鲸牙”两句,进一步深化了主题。将“法海”比作深邃的智慧之海,波澜不惊,象征着修行者内心的平静与智慧的积累。而“春昼永”则代表了修行过程中的美好时光,时间仿佛变得悠长,充满了希望与可能性。最后,“戏将老手拔鲸牙”运用了夸张的手法,表达了修行者面对困难时的勇气与决心,即使面对如鲸鱼般巨大的挑战,也能以老练的手法从容应对,最终达到心灵的自由与解脱。
整体而言,这首诗通过对丹霞、木佛、修行者形象以及自然景象的描绘,展现了宋代禅宗文化中对于精神修行、道德义理和社会和谐的深刻思考。诗中充满了象征与隐喻,引导读者在欣赏美的同时,也能深入思考人生的意义与价值。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。