叹息师门久不传，苇间几欲听延缘。
多君有意工文字，老我空能历岁年。
鹏鴳故知难一辨，夔蚿空复妄相怜。
虽然亦可凄凉慰，祇恐赓篇别是篇。
《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》全文
- 拼音版原文全文
邓 师 契 县 尉 以 沅 陵 韵 作 诗 见 贻 次 韵 宋 /赵 蕃 叹 息 师 门 久 不 传 ，苇 间 几 欲 听 延 缘 。多 君 有 意 工 文 字 ，老 我 空 能 历 岁 年 。鹏 鷃 故 知 难 一 辨 ，夔 蚿 空 复 妄 相 怜 。虽 然 亦 可 凄 凉 慰 ，只 恐 赓 篇 别 是 篇 。
- 注释
- 叹息：表示遗憾或感慨。
师门：指老师或师承的技艺。
苇间：芦苇丛中。
延缘：原意为延续，这里指技艺的传承。
有意：有心，有意图。
工文字：擅长文字艺术。
历岁年：度过年华，经历岁月。
鹏鴳：比喻高远和低微，这里指大鹏与燕雀。
辨：分辨。
夔蚿：古代传说中的怪兽，象征奇异或独特。
祇恐：只怕，担心。
赓篇：续写篇章。
别是篇：成为不同的新篇章。
- 翻译
- 感叹师门技艺久已失传，几乎在芦苇丛中寻找传承的声音。
你对文字艺术充满热情，而我只能徒然度过岁月。
大鹏与燕雀本难以分辨，独夔蚿自以为同类而怜悯。
这样的安慰虽能带来一丝凄凉中的宽慰，但又怕续写的篇章会成为另一篇新章。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人赵蕃对友人邓师契县尉所作诗的回应，表达了对师门学问失传的感慨以及对邓师才华的赞赏。首句"叹息师门久不传"流露出对传统学术凋零的惋惜，暗示师承中断的遗憾。"苇间几欲听延缘"借芦苇间的风声，寓言师道传承的断续。
接着，诗人称赞邓师"有意工文字"，肯定了他的文学才能，而自己则感叹"老我空能历岁年"，表达出岁月流逝而自己未能有所建树的自谦和无奈。"鹏鴳故知难一辨"运用鹏与鴳鸟的比喻，暗示邓师的才华超越庸常，难以衡量。"夔蚿空复妄相怜"中的夔蚿，古代传说中的独脚怪兽，这里暗指邓师的才华独特，无人能识。
最后两句"虽然亦可凄凉慰，祇恐赓篇别是篇"，一方面承认邓师的诗作给予自己一丝安慰，但又担心自己的回应可能无法与之媲美，表达了对邓师诗才的敬佩和对自己创作的谨慎。整体上，这首诗情感真挚，既有对师门传统的怀念，又有对朋友才华的赞美，体现了宋诗的婉转深沉。
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