兆姓庆生还，教养兼施，十年弦诵声闻，务本先教培士气；
斯文失宗主，典型犹在，八百孤寒泪下，伤心岂为感私恩。
《挽曾国藩联》全文
- 鉴赏
此联赞颂曾国藩对民众的教化与培养，以及其在文化领域的深远影响。上联“兆姓庆生还，教养兼施，十年弦诵声闻，务本先教培士气”描绘了曾国藩致力于教育，使百姓得以学习成长，通过十年的不懈努力，使得文化的种子在民间生根发芽，培养出一批批有志之士，强调了教育的根本在于先育人后成才。
下联“斯文失宗主，典型犹在，八百孤寒泪下，伤心岂为感私恩”则表达了在曾国藩离世后，文化失去了其精神领袖，但他的典范仍然激励着无数贫寒学子，他们因怀念而落泪，这份情感并非单纯出于个人恩情，而是对文化传承和精神导师的深深敬仰与哀思。整体而言，这副挽联高度赞扬了曾国藩在教育和文化领域所做出的巨大贡献及其深远影响。
- 作者介绍
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寄献王中丞
近侍才俱杰，明公望独尊。
纪纲新献府，德业旧王门。
礼乐陪朱邸，文章落紫垣。
训辞含鼓动，气槩独飞骞。
厌直词臣笔，坚求牧守藩。
图书迁禁閤，封部领家园。
晓日旌旗叠，秋风鼓吹喧。
万人瞻驷马，千骑簇双鞬。
令肃关河静，仁深草木蕃。
先皇俄侧席，百姓互攀援。
到阙何心绪，遗弓已泪痕。
东厢延进对，数刻慰烦冤。
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风云归夙契，社稷入危言。
罄竭丹诚露，从容玉色温。
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爰立宫寮近，由来国史存。
台星看比比，淮水正源源。
白简抨弹后，洪钧宰制繁。
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去年趋大幕，累月奉清樽。
召旨催乘传，驽情剧恋轩。
此生犹断梗，在处是孤根。
岂自身难致，云谁手未援。
空弹愁坐剑，感慕主人恩。
《寄献王中丞》【宋·强至】近侍才俱杰，明公望独尊。纪纲新献府，德业旧王门。礼乐陪朱邸，文章落紫垣。训辞含鼓动，气槩独飞骞。厌直词臣笔，坚求牧守藩。图书迁禁閤，封部领家园。晓日旌旗叠，秋风鼓吹喧。万人瞻驷马，千骑簇双鞬。令肃关河静，仁深草木蕃。先皇俄侧席，百姓互攀援。到阙何心绪，遗弓已泪痕。东厢延进对，数刻慰烦冤。一昨逢仁庙，三朝见圣孙。风云归夙契，社稷入危言。罄竭丹诚露，从容玉色温。殿中繄执法，陛下肇披元。爰立宫寮近，由来国史存。台星看比比，淮水正源源。白简抨弹后，洪钧宰制繁。盛期开旦暮，伟烈照乾坤。下客真疏鄙，参戎谬荐论。去年趋大幕，累月奉清樽。召旨催乘传，驽情剧恋轩。此生犹断梗，在处是孤根。岂自身难致，云谁手未援。空弹愁坐剑，感慕主人恩。
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