山童负素琴,随地写幽心。
弹罢兴未减,吟怀在远岑。
山童负素琴,随地写幽心。
弹罢兴未减,吟怀在远岑。
这首诗描绘了一幅生动的画面,通过“山童负素琴,随地写幽心”两句,展现出一位山童背着素琴,行走在山间,以琴声表达内心的情感。这种情景充满了自然与人文的和谐之美,让人感受到一种超脱尘世的宁静与自由。
接着,“弹罢兴未减,吟怀在远岑”两句进一步深化了这种情感体验。在山童弹完琴后,他的兴致并未消减,而是将这份情思寄托于远方的山岭之中。这里的“吟怀”不仅指弹琴时的思绪,更包含了对自然美景的赞美和对心灵深处情感的抒发。整首诗通过细腻的笔触,展现了人与自然之间微妙而深刻的关系,以及个体在自然中寻求心灵慰藉的过程。
此诗语言简洁明快,意境深远,富有诗意,体现了诗人对自然之美的深刻感悟和对生活真谛的追求。通过山童这一形象,诗人巧妙地传达了人与自然和谐共处的美好愿景,以及在自然中寻找精神寄托的哲理思考。
为善惟不足,务德莫如滋。
古人行此道,名与星斗垂。
是邦秃鬓翁,实乃古丑夷。
区区岂云难,长者能折枝。
上寻声光远,下感风俗衰。
老夫强解事,曲学安所施。
不见南海滨,举世谁保持。
吾言那可用,乡党笑脱颐。
但皆指乔木,故园今在兹。
乔木诚茂美,叹息将何为。