贾生年正少,危掇奉常科。
拾第便堪贵,读书何用多。
御黄闻喜酒,宫绿上方罗。
见谓清流选,归鸣里巷珂。
贾生年正少,危掇奉常科。
拾第便堪贵,读书何用多。
御黄闻喜酒,宫绿上方罗。
见谓清流选,归鸣里巷珂。
这首诗描绘了一位年轻才俊贾生在科举考试中脱颖而出,及第归乡的情景。诗中充满了对贾生才华与命运的赞美。
首句“贾生年正少,危掇奉常科”点明了主角贾生正值青春年华,在科举考试中取得了优异的成绩。这里“危掇”形象地描绘了贾生在竞争激烈的科举考试中脱颖而出的不易,“奉常科”则指代了科举考试中的高难度和权威性。
接着“拾第便堪贵,读书何用多”两句,表达了对贾生通过读书获得成功的一种肯定,同时也暗示了读书并非唯一途径,但在这里强调了读书的重要性,认为通过读书可以达到更高的地位和声望。
“御黄闻喜酒,宫绿上方罗”描绘了贾生及第后的庆祝场景,御赐的黄酒象征着皇家的恩宠,而“宫绿上方罗”则可能是指皇宫中为他准备的盛宴,进一步展现了他及第后的荣耀与喜悦。
最后“见谓清流选,归鸣里巷珂”两句,赞美了贾生被视作清流之选,即品德高尚、学识渊博的人。当他归乡时,不仅个人声名鹊起,连家乡的里巷也因他的归来而显得更加辉煌,彰显了其影响力和家乡人的自豪感。
整体而言,这首诗通过对贾生及第归乡过程的描绘,既赞扬了他的才华与成就,也体现了科举制度在古代社会中的重要地位以及对个人命运的影响。
一笑叩烟岚,白云今几世。
桃花不肯流,溪水无情逝。?开浑沌亡,朴散羲黄废。
青山一舍邮,仙家偶来憩。
白头老黄冠,茧手事耕艺。
呵呼随里胥,鞭笞了官蜕。
岫老鹧鹄斑,溪流琉璃吠。
日供冠裳驺,宁晓芰荷掣。
缅想紫芝人,骖云几相诣。
洞府帘堂深,云霞空凛厉。
天人一昏旦,人间百馀岁。
宇宙何不有,谩劳作聪慧。
迂儒饱世情,俗肠非境界。
纷纷辨伪真,等为方内蔽。
常闻列子风,可以驾烟外。
长驱入仙林,编觅心所契。