千树西湖浸碧漪,醉拈玉笛绕花吹。
祇今无限凄凉意,留得春风雪一枝。
千树西湖浸碧漪,醉拈玉笛绕花吹。
祇今无限凄凉意,留得春风雪一枝。
这首元代诗人吴师道的《赵子固画梅》以梅花为题,描绘了画家赵子固笔下梅花的风姿与意境。诗中运用了丰富的意象和情感表达,展现了梅花在春寒料峭中的独立与坚韧。
首句“千树西湖浸碧漪”,以西湖为背景,千树梅花映衬着碧绿的湖水,营造出一幅宁静而清新的画面。这里的“西湖”不仅指具体的地理景观,也象征着一种理想化的自然之美。“碧漪”则暗示了湖水的清澈与生机,与梅花的洁白相呼应,共同构成了和谐的画面。
次句“醉拈玉笛绕花吹”,描述了画家通过艺术创作,将自己沉浸在对梅花的欣赏与赞美之中。他仿佛手持玉笛,轻柔地围绕着梅花吹奏,既表现了画家的高雅情趣,也暗示了梅花所蕴含的高洁品格。这一句通过动作描写,赋予了梅花以生命,同时也表达了诗人对梅花之美的深深陶醉。
后两句“祇今无限凄凉意,留得春风雪一枝”,转折之处,诗人的情感由赞美转为感慨。面对梅花,诗人感受到了无限的凄凉之意,这不仅仅是对自然景象的描述,更蕴含了对人生无常、世事变迁的深刻思考。然而,在这样的背景下,诗人仍然捕捉到了春天的希望——“留得春风雪一枝”。这句话既是对眼前梅花生命力的赞美,也是对自然界生生不息、寒冬过后必将迎来春暖花开的信念的寄托。它传递了一种积极向上的力量,即使在最艰难的时刻,也应保持对美好未来的期待与追求。
整体而言,这首诗通过对梅花的细腻描绘,展现了诗人对自然之美的热爱与对生命意义的深思。它不仅是一幅视觉上的画卷,更是诗人情感与哲思的体现,留给读者丰富的想象空间和深刻的启示。
头鬅鬙,眼乖角。得天台之奥旨,继永嘉之先觉。
执文字见,离文字缚。
说大义则四座风生,徵异解则百川潮落。
昭昭乎教苑之祥麟,昂昂乎鸡群之野鹤。
虽正席四处不足畅其设施,然分座五山亦不负其所学。
是为广智九世之孙,啸岩一枝不致寥寞者矣。
天上楼成日,人间独丧君。
料知生死事,还与去来分。
夜月江村路,春风岭树云。
交馀多感槩,那忍见遗文。
我憩闽北,叔凯枉顾。出南涧书,剧谈至暮。
言昔之夜,得梦怪奇。当与藏叟,会阿耨池。
想耶因耶,一笑眇邈。执手告戒,义均骨肉。
心平行粹,爱南涧翁。人百忤之,而无愠容。
凯病且贫,户满客屦。翁常解衣,骚骚治具。
嘉翁风致,古人所难。鄙夫悭啬,拔毫如山。
吁嗟衰年,失二益友。耨池西方,游必俱不。
昼诗绝吟,永帖罢挥。猿哀鹤怨,金环不归。
吊既后时,奠复不早。瓣香忏悔,泪湿春草。
岭西支郡联荆湖,时危选帅劳庙谟。
公才健如天马驹,胸中戈甲敌万夫。
向来持节犯贼区,贼降不用丈二殳。
浮云散尽明月孤,世间公论何时无。
煌煌丹诏来天衢,阴风策策随兵符。
大旗十丈车前驱,弓刀武骑前后趋。
我占福星岁在吴,孱虏数尽当磔诛。
笼烽平安羽檄疏,玉帐亦可吟抚须。
奏功入觐乘锋车,峨冠儤直承明庐。
公家事业青史书,公家祖相兄鸿枢。