我欲培修竹,新添笋几根。
徘徊看不已,爱惜似儿孙。
《漫兴九首·其三》【宋·方回】我欲培修竹,新添笋几根。徘徊看不已,爱惜似儿孙。
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这两句诗描绘了诗人对竹子培育的细心与爱惜之情。"我欲培修竹,新添笋几根"表达了诗人对于竹林的精心照料和希望它们生长的愿望。"徘徊看不已,爱惜似儿孙"则形象地展现了诗人对这些竹子的频繁关注和如同对待子孙般的珍视。这不仅体现了诗人对于自然生命力的尊重和热爱,也透露出了一种淡泊名利、归隐田园的生活态度。
望月竛竮出浅霞,背人约莫数年华。
垂杨向夕惊新绿,蜡炬停风结小花。
寂历影堂香篆静,萧清春径藓纹遮。
南瞻欲问平安竹,好护刘瓛处士家。
《元夕》【明·王夫之】望月竛竮出浅霞,背人约莫数年华。垂杨向夕惊新绿,蜡炬停风结小花。寂历影堂香篆静,萧清春径藓纹遮。南瞻欲问平安竹,好护刘瓛处士家。
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圣世崇文治教隆,岁徵多士赴南宫。
贤关上舍高升日,泮水西斋静学功。
夜雨寄怀三径竹,春风得意五花骢。
临岐握手难为别,尊酒何时笑语同。
《送贡士蒋时俊之京》【元·陶宗仪】圣世崇文治教隆,岁徵多士赴南宫。贤关上舍高升日,泮水西斋静学功。夜雨寄怀三径竹,春风得意五花骢。临岐握手难为别,尊酒何时笑语同。
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五华闻说讲堂开,不负南行衍教来。
释菜本宜先圣庙,驱车忆上越王台。
山多赤土无林学,溪壅黄沙易水灾。
今日树人兼树木,早兴地利起人才。
《去岁往长乐劝学,今闻学堂已开,喜而有作》【清·丘逢甲】五华闻说讲堂开,不负南行衍教来。释菜本宜先圣庙,驱车忆上越王台。山多赤土无林学,溪壅黄沙易水灾。今日树人兼树木,早兴地利起人才。
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鹊语蛛丝总未真,楼头又听鸟鸣春。
直将思妇心中意,遍劝佗乡远客人。
《山中有鸟鸣,昼夜不绝声,名曰早归,以声似也,诗以寄意·其二》【清·丘逢甲】鹊语蛛丝总未真,楼头又听鸟鸣春。直将思妇心中意,遍劝佗乡远客人。
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剑叶萎蕤千仞冈,文琴声断到今藏。
洞天供养难为俗,香国逃名不愿王。
高士在山饶远志,佳人绝代抱幽芳。
九州地尽灵根露,早合寒薇共首阳。
《山兰》【清·丘逢甲】剑叶萎蕤千仞冈,文琴声断到今藏。洞天供养难为俗,香国逃名不愿王。高士在山饶远志,佳人绝代抱幽芳。九州地尽灵根露,早合寒薇共首阳。
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古台僧种万株松,斸茯烹芝作佛供。
满地绿云凉不动,雨花桥畔一声钟。
《华首台·其一》【清·丘逢甲】古台僧种万株松,斸茯烹芝作佛供。满地绿云凉不动,雨花桥畔一声钟。
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