渔榜溪翁罢钓,邮铃稚子传书。
暝烟寒雪欲落,腊柳半黄未舒。
云叶落随去雁,浪花泼刺跳鱼。
一段诗情画意,潇然风景愁余。
渔榜溪翁罢钓,邮铃稚子传书。
暝烟寒雪欲落,腊柳半黄未舒。
云叶落随去雁,浪花泼刺跳鱼。
一段诗情画意,潇然风景愁余。
这首诗描绘了一幅宁静而略带忧郁的乡村晚景图。诗人以细腻的笔触,捕捉了傍晚时分自然界的细微变化与情感波动。
首句“渔榜溪翁罢钓”,描绘了一位老渔翁结束一天的垂钓活动,悠然自得地返回家中,画面温馨而宁静。接着,“邮铃稚子传书”则引入了人世间的另一场景,孩童传递书信,虽是日常小事,却透露出生活的温暖与期待。
“暝烟寒雪欲落,腊柳半黄未舒”两句,将视线转向自然景观。暮色中,寒雪似乎即将降临,给大地披上一层银装;而腊月的柳树,枝条半黄未舒展,既展现了季节更替的痕迹,也暗示着生命的静默与等待。这两句通过对比和细节描写,营造出一种既寒冷又充满希望的氛围。
“云叶落随去雁,浪花泼刺跳鱼”进一步扩展了画面,云朵如同飘落的叶子,随着南飞的大雁缓缓移动;而海面或湖面上,浪花跳跃,仿佛是鱼儿在欢快地嬉戏。这些生动的景象不仅丰富了画面,也赋予了自然生命以活力与灵动。
最后,“一段诗情画意,潇然风景愁余”表达了诗人对眼前景象的深刻感受。他被这如诗如画的景色深深吸引,同时也感到了一丝淡淡的忧愁。这种情感的复杂性,使得整个画面更加丰满,触动人心。
综上所述,这首诗通过细腻的观察和丰富的想象,成功地描绘了一个充满诗意与情感的乡村晚景,展现了自然之美与人文之思的和谐统一。
外门推望郎,天启眉干白。
揭揭廊庙器,仕道无枉尺。
仁义允蹈之,言行可法则。
优为君子儒,彬彬见文质。
伊川有夫子,四海尊学术。
燕申乡里化,语默世不识。
公时列高弟,见独蚤入室。
从容为邦问,领略济时策。
海涵而地负,光辉日充实。
向来坐省中,能事已籍籍。
出入群公间,持论颇正色。
皦皦活国心,周召可辈伯。
朝廷公议丧,牛李计方得。
道大固不容,青蝇工点璧。
知难襆被去,回首帝阍隔。
嗟嗟已衰俗,弗俾蒙其泽。
出把使者节,顾未远亲侧。
荣耀老莱衣,孝心惟惕惕。
温寻故时学,委蛇山水国。
澄清足暇裕,荐延颇推择。
宛彼南阳族,食指居数百。
衣冠日零替,贫有未葬骨。
嘅然斥馀赀,黄壤即安宅。
于公已高门,叔敖有阴德。
敌马祸中原,南迁例奔迫。
故林无巢归,瓦砾漫阡陌。
艰难更道路,扶病亲药石。
肩舆岂久堪,命数奄兹厄。
铭旌瘴烟里,过者为悽恻。
无儿但有孙,尚可付窀穸。
坟墓五千里,河洛兵未息。
招魂动楚些,路远迷南北。
鲰生愧无似,忘年樽俎客。
提携在斯文,恨不借羽翮。
去春失所恃,钜痛摧肝膈。
衔哀赴丧所,寸步且如棘。
犹期见渭阳,慰我孤苦极。
伤心舍我去,泪落满裀席。
遥知凛生气,千古犹不没。
夜中梦见之,话言及畴昔。
谓公犹在世,眼明失心疾。
山风忽惊起,月朗清露滴。
《哭驾部舅》【宋·李处权】外门推望郎,天启眉干白。揭揭廊庙器,仕道无枉尺。仁义允蹈之,言行可法则。优为君子儒,彬彬见文质。伊川有夫子,四海尊学术。燕申乡里化,语默世不识。公时列高弟,见独蚤入室。从容为邦问,领略济时策。海涵而地负,光辉日充实。向来坐省中,能事已籍籍。出入群公间,持论颇正色。皦皦活国心,周召可辈伯。朝廷公议丧,牛李计方得。道大固不容,青蝇工点璧。知难襆被去,回首帝阍隔。嗟嗟已衰俗,弗俾蒙其泽。出把使者节,顾未远亲侧。荣耀老莱衣,孝心惟惕惕。温寻故时学,委蛇山水国。澄清足暇裕,荐延颇推择。宛彼南阳族,食指居数百。衣冠日零替,贫有未葬骨。嘅然斥馀赀,黄壤即安宅。于公已高门,叔敖有阴德。敌马祸中原,南迁例奔迫。故林无巢归,瓦砾漫阡陌。艰难更道路,扶病亲药石。肩舆岂久堪,命数奄兹厄。铭旌瘴烟里,过者为悽恻。无儿但有孙,尚可付窀穸。坟墓五千里,河洛兵未息。招魂动楚些,路远迷南北。鲰生愧无似,忘年樽俎客。提携在斯文,恨不借羽翮。去春失所恃,钜痛摧肝膈。衔哀赴丧所,寸步且如棘。犹期见渭阳,慰我孤苦极。伤心舍我去,泪落满裀席。遥知凛生气,千古犹不没。夜中梦见之,话言及畴昔。谓公犹在世,眼明失心疾。山风忽惊起,月朗清露滴。
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急急修行,细算人生,能有几时。
任万般千种风流好,奈一朝身死,不免抛离。
蓦地思量,死生事大,使我心如刀剑挥。
难留住,那金乌箭疾,玉兔梭飞。早觉悟、莫教迟。
我清净、谁能婚少妻。
便假饶月里,姮娥见在,从他越国,有貌西施。
此个风流,更无心恋,且放宽怀免是非。
蓬莱路,仗三千行满,独跨鸾归。
楚湘旧俗,记包黍沈流,缅怀忠节。
谁挽汨罗千丈雪,一洗些魂离别。
赢得儿童,红丝缠臂,佳话年年说。
龙舟争渡,搴旗捶鼓骄劣。
谁念词客风流,菖蒲桃柳,忆闺门铺设。
嚼徵含商陶雅兴,争似年时娱悦。
青杏园林,一樽煮酒,当为浇凄切。
南薰应解,把君愁袂吹裂。