我爱高门好弟兄,东湖亭子十分清。
传家喜有书充屋,遗子不烦金满籯。
讲贯要明天下理,咿唔常听月中声。
德星聚处尤堪爱,光近文奎彻夜明。
我爱高门好弟兄,东湖亭子十分清。
传家喜有书充屋,遗子不烦金满籯。
讲贯要明天下理,咿唔常听月中声。
德星聚处尤堪爱,光近文奎彻夜明。
这首诗描绘了对兄弟情谊的珍视与对知识的崇尚。诗人以“我爱高门好弟兄”开篇,表达了对与自己地位相当且关系和睦的兄弟们的喜爱之情。接着,“东湖亭子十分清”一句,点出了兄弟们聚会的地点——一个环境清幽的东湖亭子,营造出一种宁静和谐的氛围。
“传家喜有书充屋,遗子不烦金满籯”两句,体现了诗人对家族传承文化的重视,认为书籍是家族财富的重要组成部分,而不仅仅是金银财宝。这种思想强调了知识和智慧在家族传承中的价值。
“讲贯要明天下理,咿唔常听月中声”则进一步阐述了对知识追求的态度,认为理解天下的道理至关重要,即使是在月夜,也要孜孜不倦地学习,体现了诗人勤奋好学的精神。
最后,“德星聚处尤堪爱,光近文奎彻夜明”两句,将主题升华至道德与学问的结合,指出在道德高尚的人聚集的地方,不仅令人喜爱,其光芒甚至能照亮整个夜晚,寓意着高尚品德与深厚学问的相互辉映,对后世有着深远的影响。
整体而言,这首诗通过描绘兄弟间的和谐关系、对知识的热爱与追求、以及对道德与学问并重的推崇,展现了明代士人对于理想生活状态的向往与追求。
妖蟆障日天地闭,代州戍卒性姜桂。
手中刚铁尺二长,得共朱云剑争利。
额图星斗背弓弯,罗纹细蹙银花斑。
铭词奇倔篆文古,仿佛铸鼎昭神奸。
百馀年来亲手泽,古今义愤通呼吸。
想当边城起舞时,魑魅潜形鬼神泣。
千秋正气座右存,物因人重珍瑶琨。
指挥欲落崔魏胆,把玩许招杨左魂。
呜呼明社久已屋,一器森芒夺人目。
风前还吊宋遗民,击将如意西台哭。
理棹投暮烟,馀晖黯遥巘。
轻舸寻归流,空波肆怡衍。
野风送香气,浩露滴微泫。
重叠林景昏,微茫峰色浅。
远火辨孤城,隔岸闻乱犬。
稍别林墟移,渐觌雉堞转。
华月淡始照,流云蔚初展。
一与清景俱,乍喜尘悰遣。
惆怅怀前踪,馀风动深缅。
读书秋树根,我爱杜陵句。
风流白石翁,洒翰有同趣。
高斋傍疏林,落叶纷无数。
天空景物澄,幽人独寐寤。
临窗手一编,游目屏繁虑。
由浅渐入深,得新讵忘故。
所乐难强名,终身无餍饫。
据梧吟高风,时与黄炎晤。