万里谪南荒,三子从一幼。
谬追春秋馀,赖尔牛马走。
忧病多所忘,问学非复旧。
借书里诸生,疑事谁当叩。
吾儿虽懒教,擢颖既冠后。
求友卷中人,玩心竹间岫。
时令检遗阙,相对忘昏昼。
兄来试讴吟,句法渐翘秀。
暂时鸿雁飞,迭发埙篪奏。
更念宛丘子,颀然何时觏。
万里谪南荒,三子从一幼。
谬追春秋馀,赖尔牛马走。
忧病多所忘,问学非复旧。
借书里诸生,疑事谁当叩。
吾儿虽懒教,擢颖既冠后。
求友卷中人,玩心竹间岫。
时令检遗阙,相对忘昏昼。
兄来试讴吟,句法渐翘秀。
暂时鸿雁飞,迭发埙篪奏。
更念宛丘子,颀然何时觏。
这首诗是宋代文学家苏辙的《次远韵》,表达了诗人被贬至南方荒僻之地的孤独与无奈,同时也流露出对儿子成长的期待和对友情的渴望。诗中提到三个孩子跟随他,其中一个小儿子尚幼,诗人感叹自己身处逆境,但仍试图通过学习春秋典籍来打发时光,依赖孩子们的帮助。他对儿子的教育虽不甚严格,但期待儿子在长大后能从书籍中寻求朋友,陶冶性情。
诗人与儿子一同研读,时而讨论遗漏的知识,沉浸在书海与自然之中,忘却了日夜。他还鼓励儿子尝试诗歌创作,他们的交流如同鸿雁飞翔,音乐和谐。最后,诗人表达了对宛丘子这位好友的思念,期盼能早日相见。
整首诗情感真挚,展现了家庭生活与学术追求的交织,以及在困境中的人际互动,体现了苏辙深厚的家庭情感和对知识文化的热爱。
皇情矜幻俗,圣德悯重昏。
制书开摄受,丝纶广慧门。
时英满君囿,法侣盛天园。
俱销五道缚,共荡四生怨。
三修祛爱马,六念静心猿。
庭深林彩艳,地寂鸟声喧。
上风吹法鼓,垂铃鸣昼轩。
新梅含未发,落桂聚还翻。
早烟藏石磴,寒潮浸水门。
一朝蒙善诱,方愿遣笼樊。
长安有径少,涂径不通舆。
道逢双总丱,扶轮问我居。
我居青门北,可忆复易寻。
大息骞金勒,中息绾黄银。
小息始得意,黄头作弄臣。
三息俱入门,雅志扬清尘。
三息俱上堂,觞肴满四陈。
三息俱入户,照耀光容新。
大妇舒绮絪,中妇拂罗巾。
小妇最容冶,映镜学娇颦。
丈人且安坐,清讴出绛唇。