不似无心蚓,茹泥徒吹喷。
离骚经没字,颡叫子能言。
逐闷出牙阖,盗情输耳垣。
曈昽已激热,得致石人论。
不似无心蚓,茹泥徒吹喷。
离骚经没字,颡叫子能言。
逐闷出牙阖,盗情输耳垣。
曈昽已激热,得致石人论。
这首诗以独特的视角和深邃的寓意,展现了诗人对人生百态的深刻洞察与反思。诗中运用了比喻和象征的手法,将“无心蚓”、“离骚经”、“瞳昽”等元素融入其中,构建了一个充满哲理意味的世界。
“不似无心蚓,茹泥徒吹喷”,开篇即以“无心蚓”为喻,形象地描绘了一种看似努力实则徒劳的状态,暗示着人生的盲目追求往往难以达到真正的目标或意义。这里的“茹泥”与“吹喷”形成鲜明对比,前者代表了沉溺于琐碎事物的无意义努力,后者则可能象征着某种表面的炫耀或虚张声势。
“离骚经没字,颡叫子能言”,通过“离骚经”的典故,引申出对文字与表达能力的思考。在诗人的笔下,“没字”的离骚经仿佛象征着无法言说的深层情感或真理,而“颡叫子能言”则可能是对那些能够直抒胸臆、表达内心真实感受的人的赞美。这里暗含了对语言与情感表达之间关系的探讨,以及对真正沟通与理解的渴望。
“逐闷出牙阖,盗情输耳垣”,这两句进一步深化了对人性和社会现象的观察。通过“逐闷”与“盗情”的描述,诗人似乎在探讨人们在面对困扰或情感时的应对方式,以及社会环境中信息传递与情感交流的复杂性。这里的“牙阖”与“耳垣”可能分别象征着言语的出口与倾听的门户,暗示了沟通中的障碍与可能的误解。
“曈昽已激热,得致石人论”,最后两句以“曈昽”(日出时分)的景象为背景,表达了对光明与真理的追求。这里的“激热”可能象征着内心的激情或对知识的渴望,而“石人论”则可能是对某种固执或僵化观念的讽刺,强调了在追求真理的过程中,保持开放与灵活思维的重要性。
整体而言,这首诗通过一系列富有象征意义的意象和隐喻,深刻反映了诗人对人生、社会、情感以及知识探索等多个层面的思考与感悟,展现了其独特的艺术风格和深刻的哲学洞见。
宵兴视星斗,侧身坐长叹。
秋风忽已至,万木鸣珊珊。
垂髫初执卷,结发乃弹冠。
功名当及时,一失何由还。
丈夫惜少壮,日月如走丸。
念躬累尚寡,筋力无所难。
白首佩黄金,意气亦已阑。
所以飞腾心,顾盼生羽翰。
诗人咏嵩高,不尔歌考槃。
胡为两未决,碌碌守一官。
去年风云搅天暗,君马区区之海涯。
今年苦寒又访别,正是去年行役时。
信阳虽远重来得,小桃常探春消息。
如今官满去不返,又见花开谁记忆。
乾坤浩荡归无乡,岁月峥嵘老相逼。
一官奔走随所使,后期会合知南北。
篇诗惜别人少和,须知此别真可惜。
黄髯半醉舌若蜚,它日樽前无此客。
杨君示我赋一编,读之百复不能已。
新词琢就若瑶琨,故实织成侔锦绮。
可怜苦心自少年,近日改科无用此。
虽然此才颇富赡,贯穿纵横惟所使。
有如安车驰大道,左骖骅骝右騄駬。
东西南北皆可往,但顾欲适何如耳。
勉旃力习以待举,尺一伫闻招特起。
他时名望压卢骆,阔步青云此焉始。