当年精舍蔼弦歌，乐育菁莪雨露多。
共说故家文献在，金鸡声里又登科。
《曾氏八咏为子棨侍讲赋·其七武城弦歌》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了古代学府的繁荣景象与浓厚的学术氛围。首句“当年精舍蔼弦歌”，以“精舍”象征学府，以“弦歌”比喻学子们勤奋学习的情景，营造出一种宁静而充满文化气息的环境。接着，“乐育菁莪雨露多”进一步强调了学府对人才的培养，如同雨露滋润着生长中的菁莪（一种草名，常用来比喻人才），形象地表达了学府对学子们的精心培育。
“共说故家文献在”一句，点出了学府的历史传承与文化底蕴，意味着这里不仅传授知识，更承载着丰富的历史与文化传统。最后，“金鸡声里又登科”则以金鸡报晓的典故，象征学子们通过努力学习，在学府的熏陶下，能够脱颖而出，取得功名，实现了个人的成长与成就。
整体而言，这首诗通过对学府教育场景的描绘，赞美了古代教育的辉煌成就和深厚的文化底蕴，同时也寄托了对后辈学子寄予厚望，希望他们能继承先贤之志，继续发扬光大。
- 作者介绍
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胡俨
胡俨（1360-1443年），字若思，南昌人。通览天文、地理、律历、卜算等，尤对天文纬候学有较深造诣。洪武年间考中举人。明成祖朱棣成帝后，以翰林检讨直文渊阁，迁侍讲。永乐二年（1404）累拜国子监祭酒。重修《明太祖实录》、《永乐大典》、《天下图志》，皆充总裁官。洪熙时进太子宾客，仍兼祭酒。后退休回乡。同时擅长书画，著有《颐庵文选》、《胡氏杂说》。正统八年（1443年）去世，终年八十三岁。朝代：明
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