重华绍帝德,天覆海同涵。
咨儆筹教养,脩和叙六三。
昔吟惟志仰,今法祗增惭。
孜矻犹瞠后,遑言正面南。
重华绍帝德,天覆海同涵。
咨儆筹教养,脩和叙六三。
昔吟惟志仰,今法祗增惭。
孜矻犹瞠后,遑言正面南。
这首诗是清朝乾隆皇帝弘历所作,名为《赋得九歌扬政要叠旧作韵》。诗中弘历以“重华绍帝德”开篇,将自己与古代圣明君主相提并论,表达了对先贤治国理政之德的敬仰与追慕。接着,“天覆海同涵”一句,运用自然景象来比喻国家治理的广阔与包容,寓意为君主应当如同天地一般,覆盖万物,涵养生灵。
“咨儆筹教养,脩和叙六三”则进一步阐述了君主在治国时应注重教育与和谐的重要性,通过教导百姓,促进社会的和谐稳定。弘历在此强调了教育与和谐在国家治理中的核心地位。
“昔吟惟志仰,今法祗增惭”两句,对比过去与现在,表达了对古代圣明君主的崇敬之情以及对自己当前作为的反思与自责。弘历意识到自己虽有志向,但在实际施政中仍有许多不足之处,深感惭愧。
最后,“孜矻犹瞠后,遑言正面南”则体现了弘历对于自身努力与进步的期许。即使已经付出了许多努力(孜矻),但仍需不断向前,追赶前人(瞠后),而不能满足于现状,更不能自满(遑言正面南)。这反映了弘历作为君主对于国家治理的持续追求与自我鞭策的精神。
整体而言,这首诗展现了弘历对于古代圣明君主的景仰,以及对自己在治国理政方面责任的深刻认识和自我反省的态度,同时也表达了其对于国家治理的持续追求与不懈努力的决心。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
我行指孟春,春仲尚未发。
趣途远有期,念离情无歇。
成装候良辰,漾舟陶嘉月。
瞻涂意少悰,还顾情多阙。
哲兄感仳别,相送越垧林。
饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。
凄凄留子言,眷眷浮客心。
回塘隐舻栧,远望绝形音。
靡靡即长路,戚戚抱遥悲。
悲遥但自弭,路长当语谁!
行行道转远,去去情弥迟。
昨发浦阳汭,今宿浙江湄。
屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。
零雨润坟泽,落雪洒林丘。
浮氛晦崖巘,积素惑原畴。
曲汜薄停旅,通川绝行舟。
临津不得济,伫檝阻风波。
萧条洲渚际,气色少谐和。
西瞻兴游叹,东睇起凄歌。
积愤成疢痗,无萱将如何!
《西陵遇风献康乐》【南北朝·谢惠连】我行指孟春,春仲尚未发。趣途远有期,念离情无歇。成装候良辰,漾舟陶嘉月。瞻涂意少悰,还顾情多阙。哲兄感仳别,相送越垧林。饮饯野亭馆,分袂澄湖阴。凄凄留子言,眷眷浮客心。回塘隐舻栧,远望绝形音。靡靡即长路,戚戚抱遥悲。悲遥但自弭,路长当语谁!行行道转远,去去情弥迟。昨发浦阳汭,今宿浙江湄。屯云蔽曾岭,惊风涌飞流。零雨润坟泽,落雪洒林丘。浮氛晦崖巘,积素惑原畴。曲汜薄停旅,通川绝行舟。临津不得济,伫檝阻风波。萧条洲渚际,气色少谐和。西瞻兴游叹,东睇起凄歌。积愤成疢痗,无萱将如何!
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眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。