衰鬓辞馀秩,秋风入故园。
结茅成暖室,汲井及清源。
邻里桑麻接,儿童笑语喧。
终朝非役役,聊寄远人言。
衰鬓辞馀秩,秋风入故园。
结茅成暖室,汲井及清源。
邻里桑麻接,儿童笑语喧。
终朝非役役,聊寄远人言。
这首诗描绘了一位归隐田园的士人悠闲自得的生活情景。"衰鬓辞馀秩"表明了时间的流逝和年华的老去,"秋风入故园"则是环境氛围的渲染,营造出一种萧瑟肃穆的意境。
接着的"结茅成暖室,汲井及清源"展示了诗人在田园中自建温暖的居所,并有着不愁吃喝的简单生活。这里的"结茅"和"汲井"都是古代农耕生活的常见景象,体现了诗人对自然的依赖与融合。
"邻里桑麻接,儿童笑语喧"则描绘了一幅田园间邻里和睦、儿童嬉戏的温馨画面。"终朝非役役,聊寄远人言"表达了诗人希望将这种平淡而又充实的生活状态传递给远方的人们。
整首诗通过对田园生活的描绘,以及对简单、自然和亲情的向往,展现了诗人对于世俗纷扰的一种逃离和超脱,同时也寄寓着一种对远方亲友的思念之情。
叔父归乡里,我心日悠悠。
昨者寄书至,惟其疾之忧。
跪读三四遍,涕下不能收。
出门已三载,倦翮乐暂休。
诸弟肯读书,但苦饥肠㵞。选官缘资格,争席伤蛙?。
还如稻梁雁,因风俟九秋。
衣食非粗足,安作马少游。
吾党二三子,进取力所勠。书问久不具,爱我犹怨?。
怀哉刘牢之,少孤实命犹。
扶将偕我母,门户枝相樛。读书成后进,云路视何?。
操心病咳血,新来可瘉不。
吾师杨夫子,好学罕匹俦。
汉书写百过,记诵如水流。
穷经志不堕,皓首谁见酬。
小夫拥皋比,妄用相踶鳅。
近来乡校议,恍若寐而䎿。
原惟循循意,欲见皆何繇。
南斋千竿竹,风来声飕飕。
上有百好鸟,终日鸣啾啾。
去年防火道,斩伐若去仇。
好鸟四飞去,巡视安所投。
向来怜惜之,闻此心内抽。
今年新笋长,庶几复有鸠。
因声问此君,岁寒盟可求。
《得三叔父书》【清·林旭】叔父归乡里,我心日悠悠。昨者寄书至,惟其疾之忧。跪读三四遍,涕下不能收。出门已三载,倦翮乐暂休。诸弟肯读书,但苦饥肠㵞。选官缘资格,争席伤蛙?。还如稻梁雁,因风俟九秋。衣食非粗足,安作马少游。吾党二三子,进取力所勠。书问久不具,爱我犹怨?。怀哉刘牢之,少孤实命犹。扶将偕我母,门户枝相樛。读书成后进,云路视何?。操心病咳血,新来可瘉不。吾师杨夫子,好学罕匹俦。汉书写百过,记诵如水流。穷经志不堕,皓首谁见酬。小夫拥皋比,妄用相踶鳅。近来乡校议,恍若寐而䎿。原惟循循意,欲见皆何繇。南斋千竿竹,风来声飕飕。上有百好鸟,终日鸣啾啾。去年防火道,斩伐若去仇。好鸟四飞去,巡视安所投。向来怜惜之,闻此心内抽。今年新笋长,庶几复有鸠。因声问此君,岁寒盟可求。
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