先生千载人，浩气隘穹壤。
早薄声利交，超然傲尘鞅。
饮酒读离骚，追游必豪爽。
风月饱高吟，云泉擅奇赏。
切骨痛国雠，嚼齿愤奸党。
纵谈天下事，一一如指掌。
敛意师圣贤，精心玩图象。
全体极浑涵，灵根妙充养。
昭昭陈轨辙，坦坦辟榛莽。
陶镕就醇粹，鞭策收勉强。
瞿聃息遁辞，关雒大遗响。
师道屹尊严，人材兴倜傥。
宸纶叹廉靖，朝迹惎忠谠。
康庐委符竹，越绝畀英簜。
刍牧活饥茕，天日快幽枉。
命义信行藏，风标何肮脏。
晚来侍细旃，时益异畴曩。
孤踪反山林，百怪幻夔魍。
先生一澹然，几微宁怏怏。
冬曦暖袍屦，秋风飒几杖。
尚可淑后来，何言遂长往。
暌离思远道，殷勤愧殊奖。
常怀订群疑，忍独拜遗像。
感旧日萧瑟，出门增惝恍。
一致无古今，万世均俯仰。
微言在遗墨，没齿抱遐想。
末路诚刺促，中扃故弘敞。
惟善不可诬，惟恶不可长。
百年非所知，常如侍函丈。
题诗自激昂，山川悲莽苍。
《读晦翁遗文悽怆有作》【宋·孙应时】先生千载人，浩气隘穹壤。早薄声利交，超然傲尘鞅。饮酒读离骚，追游必豪爽。风月饱高吟，云泉擅奇赏。切骨痛国雠，嚼齿愤奸党。纵谈天下事，一一如指掌。敛意师圣贤，精心玩图象。全体极浑涵，灵根妙充养。昭昭陈轨辙，坦坦辟榛莽。陶镕就醇粹，鞭策收勉强。瞿聃息遁辞，关雒大遗响。师道屹尊严，人材兴倜傥。宸纶叹廉靖，朝迹惎忠谠。康庐委符竹，越绝畀英簜。刍牧活饥茕，天日快幽枉。命义信行藏，风标何肮脏。晚来侍细旃，时益异畴曩。孤踪反山林，百怪幻夔魍。先生一澹然，几微宁怏怏。冬曦暖袍屦，秋风飒几杖。尚可淑后来，何言遂长往。暌离思远道，殷勤愧殊奖。常怀订群疑，忍独拜遗像。感旧日萧瑟，出门增惝恍。一致无古今，万世均俯仰。微言在遗墨，没齿抱遐想。末路诚刺促，中扃故弘敞。惟善不可诬，惟恶不可长。百年非所知，常如侍函丈。题诗自激昂，山川悲莽苍。
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这首诗是宋代文学家孙应时的作品，题为《读晦翁遗文》。从内容上看，这是一首怀念与赞美先辈文学家的诗篇。全诗气势雄伟，感情真挚，通过对先人遗文的阅读，表达了作者对其人品、学问及文学成就的高度评价和深切怀念。
开篇“先生千载人，浩气隘穹壤”即设定了一种宏大气魄，描绘出一个具有远见卓识、胸襟辽阔的理想人物形象。“早薄声利交，超然傲尘鞅”则表明这个人物在早年便已脱俗，拥有超凡脱俗的风骨。
“饮酒读离骚，追游必豪爽”展示了其文学修养和生活态度，而“风月饱高吟，云泉擅奇赏”则更深入地描绘了他与自然的和谐共生，以及对美好事物的独特欣赏能力。
接下来的“切骨痛国雠，嚼齿愤奸党”表达了作者对国家前途的关切以及对于不公和邪恶势力的强烈不满。紧接着，“纵谈天下事，一一如指掌”则展现了其深厚的知识底蕴和对世事的洞察力。
“敛意师圣贤，精心玩图象”表明作者在思想上追求崇高的理想和道德模范，同时在学问上也追求精益求精。至于“全体极浑涵，灵根妙充养”，则是对其学识渊博、内涵丰富的赞誉。
中间部分如“昭昭陈轨辙，坦坦辟榛莽”等句，通过描绘其思想和言论的光明磊落，以及在学术上的开创性贡献，再次强化了对先人文学成就的赞美。
后半部分，如“孤踪反山林，百怪幻夔魍”则转向对先人离去后的凄凉和哀思，“尚可淑后来，何言遂长往”表达了作者对于先辈不在的无尽哀伤和追念。
最后，“微言在遗墨，没齿抱遐想。末路诚刺促，中扃故弘敞”则是对先人留下的文字智慧和精神世界的缅怀，以及对其终极之路的真挚理解。“惟善不可诬，惟恶不可长。百年非所知，常如侍函丈。”这些句子寓意深远，表达了作者对于善与恶、历史与永恒的哲学思考。
整首诗通过对先人遗文的阅读，抒发了作者复杂的情感和思想，从而构建了一种跨越时空的精神交流和情感共鸣。
袅凉飔一剪，裁万缕、羃晴烟。
渐媚眼舒青，修眉晕绿，丰姿翩翩。嫣然。
乍眠未起，便餐它秀色也生怜。
点缀园林入画，日斜扶出秋千。年年。肠断灞桥边。
难系别离船。争叶密藏莺，丝长罥蝶，不似春前。
缠绵。嫩黄褪尽，怕韶光还未肯留连。
休说萍因絮果，玉关芳讯谁传。
黛泼山眉，青回柳眼，愔愔天气初晴。
又到花朝，彩幡红飐苔阴。
曲阑干外东风软，破春愁、燕语忪惺。
暗消凝，几日春寒，瘦了梅魂。
桃花潭主殷勤甚，借名流池馆，小盍朋簪。
伫月人疏，一痕新绿黏云。
银灯细缀星光璨，听谁歌、金缕声清。
嘱啼莺，绾住韶光，莫便飘零。
杨柳垂青，梨花晾白，来风乍暖轻寒。
蓬窗悄倚，聊自破愁眠。
遥见晴峰送翠，斜阳外、几点炊烟。
问多少，平桥古道，风舞落榆钱。
轻帆刚一转，黄莺细语，对我堪怜。
更归鸿一一，睇燕翩翩。
书就锦函芳讯，凭伊去、好保平安。
挥毫处，云闲天淡，红日已西残。