凤雏应喜际昌期，文教何殊丰镐时。
养就腾霄双彩翮，嗈嗈飞上碧梧枝。
《柬塾师二绝·其二》全文
- 鉴赏
此诗以“凤雏”为喻，赞颂塾师如同凤凰之雏，正值国家繁荣之际，教育事业如同丰镐时期般兴盛。诗中“养就腾霄双彩翮”一句，形象地描绘了塾师培养出的学生们，如同长出了彩色羽翼，能够展翅高飞，最终翱翔于知识的碧梧枝上。整首诗寓教化于生动的比喻之中，表达了对塾师辛勤培育学生的高度赞扬和美好祝愿。
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酬法梧门祭酒西涯见寄
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杨兄鹤洲购赠元氏赞皇石刻有汉篆三公碑甚奇喜极复求沈君愚溪觅之
古人不可见，古迹亦有数。
灵奇秘幽邈，难致空怀慕。
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封龙残字四，亦得褚欧趣。
最奇三公碑，琳琅汉玉箸。
虫蚀二百字，瘦蛟蟠老树。
疏密任意为，篆隶体兼具。
或屈玉折刀，或悬针垂露。
或疾若风行，或郁若云布。
辨文知冯君，祷降甘雨屡。
绝类五凤砖，证字亦有鲁。
欧赵录不同，或未身亲遇。
我见诚奇缘，狂喜不能语。
平生嗜古癖，于此得饱饫。
汉代六名山，元氏碑尤著。
便欲策杖探，羁栖苦难赴。
官阁有休文，神交托心素。
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驰求三百番，疗我烟霞痼。
《杨兄鹤洲购赠元氏赞皇石刻有汉篆三公碑甚奇喜极复求沈君愚溪觅之》【清·黄易】古人不可见，古迹亦有数。灵奇秘幽邈，难致空怀慕。杨兄元氏来，古物欣所聚。启箧见百幅，如涉山阴路。墨翠开春岩，字明点烟鹭。坛山强弩张，白石神虎步。封龙残字四，亦得褚欧趣。最奇三公碑，琳琅汉玉箸。虫蚀二百字，瘦蛟蟠老树。疏密任意为，篆隶体兼具。或屈玉折刀，或悬针垂露。或疾若风行，或郁若云布。辨文知冯君，祷降甘雨屡。绝类五凤砖，证字亦有鲁。欧赵录不同，或未身亲遇。我见诚奇缘，狂喜不能语。平生嗜古癖，于此得饱饫。汉代六名山，元氏碑尤著。便欲策杖探，羁栖苦难赴。官阁有休文，神交托心素。遥结岁寒盟，可同金石固。驰求三百番，疗我烟霞痼。
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