王侯文振奇,人作高山仰。
世学方波颓,渠独不流荡。
诸生畏雄骜,六艺厚涵养。
遥知落诗笔,高像寄逸想。
王侯文振奇,人作高山仰。
世学方波颓,渠独不流荡。
诸生畏雄骜,六艺厚涵养。
遥知落诗笔,高像寄逸想。
这首诗赞扬了王侯文振奇的独特品性。他如同巍峨的高山,令人仰止,不同于世俗学风的颓靡,保持着独立和坚定。他的学问深厚,修养全面,学生们对他既敬畏又钦佩。诗中暗示,王侯在诗歌创作上也有卓越才华,他的作品寄托着超凡脱俗的想象,体现了他的高尚追求。整体上,这是一首赞美学者品格和艺术成就的诗篇。
我师万里外,马力实难继。
况深入贼巢,主客势诚异。
以此被所围,固守鼓众气。
岂忍罪轻进,惟奖勤王事。
再三督援师,速进以接济。
亦不待督责,敌忾人同励。
屈指数居诸,兵应临彼地。
争胜在俯仰,所关信非细。
中夜不安寝,亟盼佳音至。
忽传驿致章,秉烛披衣视。
鏖战五日夜,斩将搴旗帜。
副将军富德,参赞及军士。
同心成巨功,歼贼数千骑。
已近将军营,通信卒遣四。顽?百计攻,官军一意备。
以此历三月,无恙皆宁谧。
相商夹击策,一举期功遂。
四月寤寐萦,今朝始庆慰。
殷心念众劳,额手感天赐。
伫待捷音驰,国朝威远被。